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Nouvelles ressources

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Video vte

Publié le 10 juin 2020

VTÉ - Il n’y a pas que YouTube dans la vie!

Florence Sedaminou Muratet Conseillère technopédagogique, Vitrine technologie-éducation

Cette liste vous permettra de découvrir des sites de partage de vidéos qui constituent des alternatives intéressantes à YouTube.

Multidisciplinaire

Récits

Recit1ban

Publié le 3 juin 2020

Passage d'urgence à l'enseignement à distance — Témoignage d'un enseignant de langues modernes

Andy Van Drom Enseignant, Cégep Limoilou
Patricia Lapointe Conseillère pédagogique, Cégep Limoilou

Vous trouverez ici le témoignage d'Andy Van Drom, enseignant de langues modernes au Cégep Limoilou, recueilli lors d'une entrevue avec la conseillère pédagogique de son collège. Andy y parle de son expérience des adaptations qui ont dû être apportées en urgence à ses cours dans le contexte de la pandémie de COVID-19.

Anglais (langue seconde)

Récits

Recit1ban

Publié le 3 juin 2020

Passage d'urgence à l'enseignement à distance — Témoignage d'une enseignante de mathématiques

Patricia Lapointe Conseillère pédagogique, Cégep Limoilou
Geneviève Gagnon Enseignante, Cégep Limoilou

Vous trouverez ici le témoignage de Geneviève Gagnon, enseignante en mathématiques au Cégep Limoilou, recueilli lors d'une entrevue avec Patricia Lapointe, conseillère pédagogique au Cégep Limoilou. Geneviève Gagnon y parle de son expérience des adaptations qui ont dû être apportées en urgence à ses cours dans le contexte de la pandémie de COVID-19.

Mathématique

Articles

Commvirtuelleban

Publié le 27 mai 2020

Créer une communauté virtuelle une minute à la fois

Camille Arpin Éditrice, Profweb

Avec la fermeture précipitée des cégeps en raison de la COVID-19, bien des activités qui font des cégeps des milieux de vie stimulants et qui mettent de l’avant le talent des étudiants ont été annulées. Gilbert Forest, animateur socioculturel au Cégep André-Laurendeau, et le service de la vie étudiante se sont alliés au Théâtre Desjardins (salle de spectacle située à l'intérieur du Cégep André-Laurendeau) et à la Brigade Liseurs Publics pour créer et animer une page Facebook, La Minute Cultur.AL, pour maintenir un lien avec les étudiants et briser l’isolement qu’a pu leur occasionner le confinement. Je me suis entretenue avec Gilbert Forest pour en connaître davantage sur ce projet rassembleur.

Multidisciplinaire

Récits

Videoanimee

Publié le 27 mai 2020

Utiliser la vidéo animée pour modéliser l’administration des médicaments

Cynthia Lamontagne Enseignante, Cégep André-Laurendeau

L’administration des médicaments est une tâche complexe à faire acquérir aux étudiants de Soins infirmiers. Les connaissances à assimiler sont denses. Les vidéos animées, que je réalise avec la plateforme (payante) Vyond, me permettent de contextualiser et de modéliser le rôle de l’étudiant lors de l’administration des médicaments durant les…

Soins infirmiers

Récits

Eufban

Publié le 20 mai 2020

Un cours en ligne pour réussir l’Épreuve uniforme de français

Mélissa Béchard-Pelletier Enseignante, Cégep de Baie-Comeau

L’Épreuve uniforme de français, pour les étudiants qui ne la réussissent pas du premier coup, représente un véritable obstacle pour l’obtention de leur diplôme. C’est surtout le cas de ceux qui ont réussi les cours de littérature de la formation générale et qui se retrouvent donc seuls dans la préparation leur prochaine passation. Au Cégep de Baie-Comeau, j’ai créé un cours en ligne afin d’offrir du soutien à ces étudiants.

Français (langue et littérature)

Récits

18033

Publié le 20 mai 2020

Transformer des romans en expériences multisensorielles engageantes

Rebecca Peters Enseignante, Cégep Édouard-Montpetit

À la session d’automne 2019, mes étudiants du cours Langue anglaise et culture (Anglais 102) ont lu Born a crime de Trevor Noah, où l’auteur détaille sa jeunesse en Afrique du Sud à l’époque de l’apartheid. Pour aider les étudiants à connecter de manière plus concrète et significative avec le sujet du livre et le contexte social, j’ai transformé cette expérience de lecture en une expérience multisensorielle en développant des activités d’apprentissage qui intègrent la réalité virtuelle (RV) et du contenu audio.

Anglais (langue seconde)

Articles

Etudiante ordinateur assise

Publié le 19 mai 2020

Un blogue pour faire tomber les murs de la classe

Alison Crump, Marianopolis College

En tant que pédagogue, je me concentre sur les approches qui font place à l'agentivité des étudiants, à la création d’un sentiment d’appartenance et à la participation. Lorsque j’enseignais, plusieurs de mes moments les plus mémorables ont pris place dans un contexte d’apprentissage hors de la salle de classe, que ce soit en personne ou en ligne. Un tel moment a eu lieu lorsque j’ai utilisé un blogue de classe pour transformer une évaluation en un forum public.

Multidisciplinaire

Articles

Profil TIC

Sans titre

Publié le 14 mai 2020

Amener des étudiants à gérer des projets avec ProjectLibre

Ryan W. Moon Éditeur, Profweb

ProjectLibre est un logiciel libre qui sert à créer des échéanciers de réalisation de projet. Michel Bélanger, un enseignant au Collège Montmorency, et ses collègues enseignants utilisent ProjectLibre dans le cadre de plusieurs cours en Technologie du génie civil. Il s'en sert pour montrer aux étudiants comment préparer un échéancier de réalisation d’un projet, séquencer et ordonner des tâches dans le but d’évaluer le temps et les coûts de réalisation d’un projet. J’ai eu l’occasion d’échanger avec Michel au début de la session d’hiver 2020 pour en apprendre plus.

Sciences et techniques physiques

Actualités

  • 30 juin 2020

    Source : VTÉ

    À compter du 1 juillet 2020, les services de veille en éducation de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) et son catalogue de ressources éducatives numériques CERES sont repris par Collecto dans son pôle technopédagogique. L’activité des achats regroupés demeure au Collège de Bois-de-Boulogne pour la dernière année 2020-2021 de renouvellement des…

  • 22 juin 2020

    Source : CDC

    C’est le temps de se ressourcer, de se reposer et de s’amuser! L’équipe du CDC est en télétravail cet été, du lundi au jeudi de 9h00 à 17h00, jusqu’au 14 août inclusivement. Le CDC sera fermé la semaine du 27 juillet. Veuillez noter que les prêts de documents imprimés (livres)…

  • 17 juin 2020

    Source : CCDMD

    Pour découvrir en quelques clics de nombreuses ressources pédagogiques variées et pertinentes.

  • 17 juin 2020

    Source : CCDMD

    Nous vous présentons les résultats des comités de sélection de projets du CCDMD.

  • 15 juin 2020

    Source : CCDMD

    Plusieurs nouveautés ou mises à jour ont enrichi le catalogue du CCDMD dans les dernières semaines.

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Calendrier en bref

  • 13août2020

    OneNote (fonctions de base) : noter, classer, organiser!

    APOP | Pratique professionnelle

    L’application OneNote de Microsoft permet la gestion de données à plus grande échelle. Au programme: apprenez à utiliser les fonctions avancées de OneNote, découvrez comment OneNote Web Clipper facilite la collecte d’information sur le web, retrouvez l’information facilement en utilisant les fonctions de recherche et l’historique et discutez d’exemples d’application telle la gestion des réunions et des projets.

  • 19août2020

    OneNote (fonctions avancées) : protéger, rechercher, collaborer!

    APOP | Pratique professionnelle

    L’application OneNote de Microsoft permet la gestion de données à plus grande échelle. Au programme: apprenez à utiliser les fonctions avancées de OneNote, découvrez comment OneNote Web Clipper facilite la collecte d’information sur le web, retrouvez l’information facilement en utilisant les fonctions de recherche et l’historique et discutez d’exemples d’application telle la gestion des réunions et des projets.

  • 20août2020

    Microsoft Teams | Gestion : tenir des réunions à distance

    APOP | Pratique professionnelle

    Les réunions en mode virtuel constituent désormais une pratique incontournable en situation de formation à distance.

  • 25août2020

    Creative Commons : partager et protéger ses productions pédagogiques

    APOP | Pratique professionnelle

    Vous créez du matériel pédagogique plurimédia (textes, images, vidéos) que vous souhaitez partager sur des plateformes numériques tout en préservant la propriété intellectuelle de vos productions? Creative Commons s’impose comme une solution simple, efficace et répondant aux besoins des intervenants en éducation!

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