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Nouvelles publications chez Profweb

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Récits

Moodle logo

Publié le 15 août 2018

L’utilisation de Moodle pour rendre un cours de philosophie plus dynamique

Pierre Pawliw Enseignant

J’ai modifié ma manière d’enseigner afin d’améliorer la dynamique de classe lorsque je donne le cours Éthique et politique. Cela m’a amené à découvrir le potentiel de la plateforme Moodle, qui me permet d’approfondir la matière que j’enseigne et de varier les méthodes d’enseignement et d’évaluation dans mon cours.


Articles

Seesaw le bon

Publié le 13 août 2018

Seesaw: le portfolio numérique, un jeu d'enfant

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Seesaw est un outil de création de portfolios. Seesaw se distingue par sa simplicité d'utilisation : il est très populaire auprès d'enseignants du primaire. Les étudiants peuvent enregistrer des contenus de toutes sortes (textes, images, vidéos, etc.). Ces contenus peuvent être gardés privés, partagés avec des personnes précises, ou rendus publics. Quelles en sont les applications au collégial?

Multidisciplinaire

Articles

Screen

Publié le 7 août 2018

Compte rendu - « Usage des technologies en éducation : analyse des enjeux socioculturels »

Vanessa Rioux-Ouellet Stagiaire à la maîtrise en technologie éducative, Profweb

Cet article est un résumé du texte « Usage des technologies en éducation : analyse des enjeux socioculturels » de Simon Collin (Université du Québec à Montréal) et Thierry Karsenti (Université de Montréal), paru en 2013 dans la revue Éducation et francophonie. Les auteurs soulèvent un problème concernant l’utilisation des technologies en classe : on ne prend pas en compte leur utilisation, par les apprenants, en dehors de l’école. Ils soulèvent alors la nécessité de faire une analyse socioculturelle de l’utilisation des technologies, afin de voir comment les apprenants les utilisent en dehors de l’école, pour ensuite orienter cette utilisation en contexte éducatif.

Multidisciplinaire

Actualités

  • 29 juin 2018

    Source : VTÉ

    Nous vous souhaitons un bel été et de bonnes vacanc

  • 29 juin 2018

    Source : CCDMD

    Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) profitait de sa présence au 38e Colloque de l’Association québécoise de la pédagogie collégiale pour souligner le lancement de neuf nouvelles ressources parues lors des derniers mois, démontrant ainsi la diversité de sa production

  • 26 juin 2018

    Source : CDC

    C’est le temps de se ressourcer, de se reposer et de s’amuser! Le CDC sera ouvert durant tout l’été. Si vous souhaitez nous visiter, prenez rendez-vous avant de vous rendre sur les lieux. L’équipe du CDC vous souhaite de belles vacances estivales et surtout, de bonnes lectures! Source de l’image…

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Calendrier en bref

  • 16août2018

    Imprimante 3D : une utilisation pédagogique?

    APOP | Évènement

    L'intégration de l'impression 3D dans les établissements d'enseignement collégial est bel et bien amorcée. Désormais moins coûteuse et plus accessible, cette technologie doit s'appuyer sur des objectifs ciblés favorables à une utilisation pédagogique optimale.

  • 20août2018

    Numérique et politique : des stratégies électorales inédites

    APOP | Évènement

    Vous voulez intéresser vos étudiants aux pratiques numériques en période électorale? Les amener à distinguer les objectifs stratégiques des partis et à évaluer l’influence d’Internet au sein des organisations politiques? Découvrez les dessous des campagnes web des partis en matière de marketing numérique, de communication et de mobilisation.

  • 22août2018

    Visite guidée du site web de Statistique Canada

    APOP | Évènement

    Source intarissable de données, le site web de Statistique Canada s’avère un précieux outil pour étayer vos contenus de cours et enrichir les travaux de vos étudiants. Explorez les façons d'accéder aux informations provenant des recensements ainsi qu’aux données et publications associées aux 377 autres enquêtes menées par Statistique Canada…

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