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Nouvelles publications chez Profweb

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Récits

Publié le 2 février 2016

Évaluation synchrone en reconnaissance des acquis grâce à Google Classroom et à la plateforme VIA

Diane Lessard Conseillère en RAC, Cégep de Sainte-Foy
Hélène de Chamberet Conseillère pédagogique au développement, Cégep de Sainte-Foy
Luc Blain Conseiller pédagogique TIC, Cégep de Sainte-Foy

Le bureau de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) du Cégep de Sainte-Foy a toujours eu comme philosophie: « quelle que soit la provenance d’une personne candidate, celle-ci doit pouvoir être évaluée sans obligatoirement se déplacer dans nos murs. » Cette année, mes collègues conseillers en RAC et moi-même avons réussi à améliorer notre processus et la qualité du service offert aux personnes candidates grâce au soutien des conseillers pédagogiques TIC de notre cégep et aux expérimentations que nous avons réalisées. Nous vous partageons en toute humilité le fruit de nos expérimentations à petite échelle qui nous permettent actuellement d’offrir de l’évaluation à distance synchrone.

Multidisciplinaire

Articles

Brendalamb

Publié le 2 février 2016

Portrait inspirant – Brenda Lamb, ou l’art de rassembler et de se risquer

Ryan W. Moon Éditeur, Profweb

En près de 10 ans, j’ai eu le privilège de travailler avec de nombreuses personnes talentueuses dans le réseau collégial québécois. Au fil du temps, certaines d’entre elles sont devenues plus que des connaissances que je côtoie dans le cadre de mon travail. Parmi ces gens, il y a Brenda Lamb, conseillère pédagogique et répondante TIC au Collège John Abbott. Elle a influencé mes perceptions professionnelles ainsi que mon approche des services auprès de la communauté collégiale anglophone du Québec.

Multidisciplinaire

Articles

Ccdmd publication

Publié le 2 février 2016

Réaliser un projet grâce au CCDMD? Des enseignants de science politique et de physique témoignent

Catherine Rhéaume Enseignante, Cégep Limoilou

Depuis 1993, le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) accompagne les enseignants du réseau collégial qui souhaitent réaliser des projets de développement de matériel didactique (productions imprimées ou informatisées servant à l'apprentissage et à l'enseignement). Chaque année, le CCDMD invite les enseignants à lui soumettre leurs projets.

Multidisciplinaire

Actualités

  • 29 janvier 2016

    Source : ARC

    Les chercheuses et chercheurs ont jusqu'au mercredi 3 février pour présenter un résumé de leur communication qui témoigne des résultats de leur recherche. Ainsi la vivacité de la recherche collégiale, fondamentale ou appliquée, dans tous les secteurs et toutes les disciplines sera mise bien en évidence.

  • 19 janvier 2016

    Source : ARC

    L’Association pour la recherche au collégial (ARC) convie la communauté de la recherche collégiale à lui soumettre d’ici le vendredi 29 janvier 2016 des propositions pour la séance de communications affichées qui aura lieu lors du colloque qu’elle tiendra dans le cadre du 84e Congrès de l'Association francophone pour le savoir – Acfas, à Montréal, le mardi 10 mai 2016, à l’heure du lunch. Pendant cette séance, les résultats de projets qui témoignent de la vivacité de la recherche collégiale, fondamentale ou appliquée, dans tous les secteurs et toutes les disciplines seront mis bien en évidence.

  • 13 janvier 2016

    Source : CAPRES

    Au cours de l’automne 2015, le CAPRES a publié un grand dossier offrant un regard complet sur les facteurs favorisant la réussite et la persévérance en enseignement supérieur : « Des pistes pour accroître la réussite et la persévérance à l’enseignement supérieur ». Différents aspects des enjeux documentés dans ce dossier nécessitent un éclairage supplémentaire. Le CAPRES présente donc une série webinaires afin de répondre à ces besoins d’information, en plus d’offrir des occasions de partage et de réseautage.

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Calendrier en bref

  • 9fév.2016

    La BD : un mode créatif d’expression en soutien à la pédagogie (2/2)

    APOP | Pratique professionnelle

    (Mardi, de 12 h à 15 h)
    La bande dessinée se caractérise par une juxtaposition d'images articulées en séquences narratives qui permettent de documenter des sujets variés. Mode d'expression facilitant la conception, la présentation et la mise en valeur d'un contenu ciblé, la BD peut être un outil pédagogique très…

  • 9fév.2016

    Slack : une plate-forme de communication hautement collaborative

    APOP | Évènement

    À la fois un espace de clavardage, un réseau social et un site de microblogage, Slack présente plusieurs fonctionnalités de nature à stimuler la collaboration à distance de groupes-classes ou d’équipes de travail dans un contexte de communications simplifiées et optimisées.

  • 10fév.2016

    Création d’infographies à portée pédagogique

    APOP | Évènement

    Représentations graphiques de données, les infographies peuvent se révéler d’excellents outils pédagogiques pour simplifier la compréhension de notions complexes. Plusieurs applications web très intuitives offrent la possibilité à un enseignant ou à un apprenant de réaliser en quelques minutes un support visuel attrayant qui documente efficacement un concept abordé dans…

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