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Articles

Publié le 24 mars 2015

Libre, ouvert, propriétaire, gratuit ou infonuagique: comment s’y retrouver?

Christophe Reverd Conseiller technopédagogique, Vitrine technologie-éducation

Une grande confusion règne autour des logiciels libres, ouverts, gratuits, et d’autres dits propriétaires (ou privatifs, selon certains). Les qualificatifs sont déjà nombreux, et c’est sans parler de la notion d’infonuagique. Essayons d’y voir plus clair.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 24 mars 2015

Retour sur la première journée du REFER 2015

Martin Parrot Éditeur, Profweb

L’édition 2015 du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) se tenait à Québec les 19 et 20 mars derniers. Avec plusieurs foyers dans la francophonie canadienne et à l’international, les participants au REFER étaient nombreux. Que ce soit en présence ou à distance, ils se sont rencontrés cette année pour échanger sur le thème « Le numérique à l’école : entre humanisme et utilitarisme ». Au menu : une table ronde numérique, des conférences et une panoplie d’ateliers donnés par des acteurs du milieu. Profweb a assisté aux conférences de la première journée du REFER, le 19 mars 2015.

Multidisciplinaire

Récits

Publié le 23 mars 2015

Les Soins infirmiers et l’intégration de mannequins haute fidélité

Nathalie Houle Coordonnatrice des soins infirmiers, Cégep de Trois-Rivières
Josée Brière Coordonnatrice des soins infirmiers, Cégep de Trois-Rivières

Depuis la session d’automne 2014, de nouveaux simulateurs haute fidélité sont utilisés en Soins infirmiers au Cégep de Trois-Rivières. Ces mannequins nous permettent de simuler des hémorragies, des arrêts respiratoires, des convulsions et même des accouchements. Ces mises en situation par simulation sont des outils qui nous permettent d’enrichir nos cours d’exemples réalistes et de préparer efficacement l’expérience étudiante en centre hospitalier!

Soins infirmiers

Dans le réseau collégial

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Articles parus dans le réseau collégial

REPTIC

Publié le 13 mars 2015

Outil TIC de gestion des stages

CONTEXTE J’ai une question provenant de notre programme en Soins préhospitaliers d’urgence 180.A0 : Nous recherchons un outil TIC pour assurer un suivi et un encadrement direct des étudiants et de leurs maîtres de stage; de plus, cet outil devrait faciliter la confection et le suivi des horaires ainsi que l’accessibilité….