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Publié le 14 avril 2015

Jeux sérieux et technopédagogie: un nouveau rapport du REFAD

Martin Parrot Éditeur, Profweb

Le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) a publié en mars 2015 un rapport intitulé Étude sur l’apport des jeux sérieux pour la formation à distance au Canada francophone. Ce document, rédigé par Jean Loisier, est une excellente source d’information sur les usages des jeux sérieux en éducation, ce qui les motive, ainsi que leurs développements. Visant à mettre, dans les mots de l’auteur, « un peu d’ordre dans le bruit du moment au sujet des jeux sérieux », ce rapport propose aux acteurs du milieu collégial un juste portrait des défis et des avantages de l’intégration des jeux sérieux en classe.

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Calendrier en bref

  • 27avr.2015

    Photoshop : concevoir des affiches promotionnelles efficaces! (1/2)

    APOP | Pratique professionnelle

    (Lundi, de 12 h à 14 h)
    Vous souhaitez créer des affiches promotionnelles efficaces ? Cet atelier vous propose une façon simple d’y parvenir. Vous aurez l’occasion d’explorer les fonctionnalités de base du logiciel Photoshop, d’utiliser le traitement des médias et de produire votre propre affiche.

  • 28avr.2015

    La classe inversée : exploration des défis pédagogiques et technologiques (2/2)

    APOP | Pratique professionnelle

    (Mardi, de 12 h à 14 h)
    L'intégration de la « classe inversée » à ses approches pédagogiques permet à l'enseignant de demeurer actif en classe pour motiver et soutenir les étudiants dans leur apprentissage, pour les accompagner dans la réalisation de tâches complexes et la création de nouvelles solutions…

  • 28avr.2015

    Diffuser des capsules audio ou vidéo avec WordPress

    APOP | Évènement

    De multiples extensions permettent d’intégrer des ressources audiovisuelles à WordPress. Que doit-on considérer dans le choix d’une solution? Comment rendre nos ressources compatibles avec tous les types d’appareils?

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