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Récits

Publié le 25 août 2014

Une approche plurimédia dans un cours à distance de philosophie

Bernard Vallée Chargé de projets, Cégep à distance

L'objectif de ce récit est d'expliciter quelques-uns des principes technologiques et pédagogiques (vidéos, exercices interactifs, forums, bande dessinée) qui ont sous-tendu le développement  d'un cours à distance en Philosophie. Voyons d'abord quelques caractéristiques du modèle du Cégep à distance.

Philosophie

Articles

Profweb article box

Publié le 12 juin 2014

Profweb, encore plus épatant!

Profweb Équipe d'animation, Profweb

Profweb présente depuis plusieurs années des textes inspirants pour les enseignants du collégial, tant en matière de pédagogie que de technologie. Le site de Profweb a été entièrement revu afin d'être un site incontournable pour les enseignants du réseau collégial.

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Calendrier des activités

  • 3sept.2014

    Des technologies pour encadrer et évaluer les étudiants en stage ou en formation à l’extérieur

    APOP

    Vous souhaitez effectuer l’encadrement et l’évaluation des étudiants, en stage ou en séjour pédagogique à l’extérieur? Vous cherchez des stratégies techniquement applicables, simples et efficaces? Vous souhaitez établir des liens d’échanges et de discussion entre collègues afin d’assurer les suites d’un stage ou encore d’un projet dans le programme? Plusieurs…

  • 4sept.2014

    L’utilisation pédagogique de Google Drive

    APOP

    La suite d’outil bureautique Google Drive est une alternative de plus en plus utilisée, notamment par les étudiants. Cette suite gratuite offre la possibilité de créer et de partager des documents, permet le stockage en ligne de n’importe quel type de fichier tout en favorisant le travail collaboratif. Dans le…

  • 5sept.2014

    Antidote : outil d’analyse, de révision et de correction

    APOP

    Antidote est paramétrable et peut s’adapter aux besoins et aux exigences de chaque utilisateur et utilisatrice. De plus, comme il souligne non seulement les erreurs réelles, mais aussi les erreurs potentielles, il sollicite, pour la plupart des corrections, le jugement et l’intervention de l’utilisateur ou de l’utilisatrice. Aussi importe-t-il de…

  • 11sept.2014

    Léa : utiliser les forums pour créer des activités d’apprentissage stimulantes

    APOP

    À l’origine, les forums de discussion ont été utilisés principalement pour permettre aux étudiants d’échanger et de discuter entre eux dans un contexte de formation à distance (en ligne). En mode présentiel, ce type d'outil peut aussi favoriser le développement d'activités d’apprentissage stimulantes dans le prolongement des activités déjà organisées…

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Articles parus dans le réseau

CCDMD

Publié le 18 août 2014

Harmonie-Jazz

Manuel de vulgarisation de l’harmonie, Harmonie-Jazz est un outil précis, efficace et accessible. Il tient compte des grands courants musicaux que sont le jazz et la musique populaire occidentale. Harmonie-Jazz dévoile quelques trucs du métier d’arrangeur et de compositeur et rappelle certains principes harmoniques oubliés. Ce manuel sera particulièrement utile…

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CCDMD

Publié le 3 juillet 2014

Netquiz Web

Netquiz Web est une application Web multilingue, multiplateforme et multiutilisateur qui permet de composer facilement, à l'aide d'un accès Internet, des exercices, des jeux-questionnaires ou des tests formatifs multimédias et de les publier sur le Web d'un simple clic. Avec Netquiz Web, vous pouvez bâtir des items de 14 types…

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