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Nouvelles publications chez Profweb

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Bandeau espace web fr

Publié le 27 septembre 2016

Des Espaces web sans frais pour innover dans vos classes

Alexandre Dal-Pan Enseignant, Cégep Garneau

Imaginez que vous puissiez avoir votre propre espace numérique à vocation pédagogique dans lequel vous pourriez partager des documents avec vos étudiants. La mise en place de forums de discussion soit très simple. La pratique d’activités ludiques, attractives et facilement accessibles à vos étudiants soit possible. Tout ceci soit sans frais et qu’une aide technique vous soit en plus proposée pour vous guider dans vos premiers pas « d’enseignant(e)-technophile ».

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Articles

Aqpc publication

Publié le 27 septembre 2016

Tous pour un et tous en ligne : la communauté virtuelle Nouveaux profs

Fanny Kingsbury Directrice générale, AQPC

Vous vous rappelez vos premiers pas en tant que professeur au collégial? Cours à préparer en vitesse, premiers contacts avec les étudiants, stratégies à trouver et à déployer pour les faire progresser… le tout avec beaucoup d’enthousiasme et sans doute une bonne dose de stress!

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Récits

Publié le 26 septembre 2016

Le crayon intelligent (Smartpen) pour soutenir un apprentissage approfondi

Johnathan Mina Enseignant, Collège LaSalle
Pascale Warmoes Enseignante, Collège LaSalle

C’est en cherchant des approches pédagogiques susceptibles d’offrir une expérience d’apprentissage par les pairs enrichissante, d’augmenter la motivation des étudiants et de les encourager à occuper un rôle actif dans la classe que nous avons trouvé une source d’inspiration et une manière d’innover à l’aide d’un crayon intelligent (Smartpen). Grâce à une bourse de SALTISE (Supporting Active Learning and Technological Innovation in Studies of Education) qui nous a été décernée en février 2016, nous avons pu commencer à expérimenter l’utilisation du crayon intelligent et nous avons observé des résultats préliminaires positifs.

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Actualités

  • 23 septembre 2016

    Source : ARC

    L'Association pour la recherche au collégial (ARC) tiendra par Internet, le 13 octobre 2016, de 9 h 30 à 11 h 30, heure du Québec, une séance d'information intitulée Trois types de subventions pour l'innovation dans les collèges et la communauté, à l'intention des chercheuses et chercheurs de collège et de toute personne intéressée par la recherche.

  • 21 septembre 2016

    Source : AQPC

    Dans le cadre du programme Stage pour les jeunes du ministère Innovation, Sciences et Développement économique Canada coordonné par Communautique, l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) offre un emploi à durée déterminée (920 heures, à compléter au plus tard le 31 mars 2017) en technologie de l’information et des communications…

  • 21 septembre 2016

    Source : REFAD

    La date limite pour la réception des propositions est le 25 novembre 2016. En collaboration avec l’l’Université de Moncton le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) organise son colloque annuel les 25 et 26 mai 2017 à Moncton sous le thème Gestion du changement en formation à distance. Tout en laissant la place à des présentations de solutions concrètes face aux différents défis du changement en éducation en ligne et à distance, ce colloque a également pour but de garder l’apprenant au centre de nos pratiques via la créativité et l’innovation.

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Calendrier en bref

  • 28sept.2016

    L’évaluation formative avec l’outil Formulaire de Google

    APOP | Évènement

    À la recherche d’une solution simple et facile d’exécution pour procéder à distance à l’évaluation formative de certains apprentissages? L’application web Formulaire répond aux critères de simplicité et de convivialité. Une appropriation en quelques minutes, tout au plus!

  • 29sept.2016

    Scribus : concevoir et publier des notes de cours animées et interactives! (2/2)

    APOP | Pratique professionnelle

    (Jeudi, de 12 h à 14 h)
    La production de documents significatifs, surtout s'ils doivent, par la suite, servir de références pédagogiques auprès des étudiants, des collègues ou dans le réseau de l'éducation, est un travail qui apporte parfois son lot de complexité. Dépliants, plaquettes, livres, magazines bref, divers types…

  • 29sept.2016

    Les télévoteurs en classe : un impact sur la motivation des étudiants?

    APOP | Évènement

    Dynamiser une présentation en grand groupe, stimuler et enrichir des discussions ou encore vérifier la compréhension des étudiants… L’utilisation de télévoteurs peut réellement contribuer à l’atteinte des objectifs d’apprentissage.

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