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Articles

Prof portable

Publié le 18 avril 2018

Une banque d’activités d’enseignement-apprentissage à distance mises en œuvre par des enseignants de l'Université Laval

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Pour inspirer les enseignants ayant à développer ou améliorer un cours à distance, en formule hybride ou comodale, l'Université Laval a mis sur pied une banque d'activités d'enseignement-apprentissage. Cette banque présente 11 activités réellement mises en œuvre en classe par des enseignants de l'Université Laval. Plusieurs (sinon toutes) ces activités pourraient être adaptées au contexte de l'enseignement collégial, que ce soit à distance ou en présence.

Multidisciplinaire

Récits

Math exercices thumb

Publié le 17 avril 2018

Un cours d'informatique asynchrone pour favoriser l'autonomie des étudiants en Sciences de la nature

Nancy Bluteau Enseignante, Cégep d'Alma
Annie Bouchard Enseignante, Cégep d'Alma

Au Collège d'Alma, les étudiants de Sciences de la nature suivent obligatoirement un cours complémentaire d'informatique. Ce cours était auparavant donné en présence, mais, depuis l'automne 2016, nous l'offrons plutôt à distance, en formule asynchrone. Ce changement a été un franc succès!

Langage mathématique et informatique

Articles

Profil TIC

Scc alzheimer representative thumb

Publié le 11 avril 2018

12 façons pour les étudiants d’utiliser leur téléphone intelligent en classe (autrement que pour texter)

Susan MacNeil Éditrice, Profweb

Nous entendons souvent parler des effets négatifs des téléphones intelligents en classe. La plupart des enseignants sont d’avis que les textos, les réseaux sociaux et l’utilisation d’autres applications mobiles peuvent nuire à l’apprentissage des étudiants. Cependant, plusieurs enseignants ne réalisent pas le potentiel de ces puissants outils en éducation. Il n’y a pas suffisamment de laboratoires informatiques pour que les enseignants les utilisent chaque fois qu’ils planifient des activités d’apprentissage intégrant les TIC. Les étudiants apportent leur téléphone en classe tous les jours : pourquoi ne pas en tirer avantage?

Multidisciplinaire

Actualités

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Calendrier en bref

  • 19avr.2018

    Word : revisiter l’utilisation de la table des matières!

    APOP | Évènement

    L’utilisation des styles dans Word permet, entre autres, la gestion de la table des matières. Exploitez cette fonction dans un document exhaustif pour en produire une version synthèse automatiquement. Planification pédagogique rigoureuse, production du plan de cours… le tout en une seule étape!

  • 20avr.2018

    Let Research Help You Navigate the Waters of Technology in the Classroom

    APOP | Évènement

    Why did we conduct our study on technology in the classroom and what is the potential impact of our findings? To examine a key point of view on the use of technology in higher education that is often ignored : the student perspective! More precisely, which technopedagogical tools are the…

  • 24avr.2018

    Edpuzzle: Teaching With Interactive Videos

    APOP | Évènement

    Edpuzzle is an online platform with sufficient free functionalities to achieve pedagogical goals. It allows you to use a video stored online or on your personal computer and to turn it into an interactive video activity or a modified version of the video. You can insert questions at specific moments…

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