Profweb

Résultats de recherche

Trier les résultats de recherche :

Publications dans Profweb (827)

Articles

Recherche documentaire scientifique dans le réseau collégial: connaissez-vous les ressources accessibles?

Publié le 6 octobre 2015  |  Multidisciplinaire

Isabelle Laplante Bibliothécaire professionnelle, Centre de documentation collégiale (CDC)
Andréanne Turgeon Éditrice, Profweb
Roxanne Poissant Spécialiste en moyens et techniques d’enseignement, Collège de Valleyfield

Le 16 septembre 2015, l’Association pour la recherche au collégial (ARC) a tenu une journée sur la diffusion de la recherche collégiale à laquelle les participants ont assisté en présence ou à distance - une première pour l’Association. La webdiffusion était assurée par l’Association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire (APOP).

Récits

La maîtrise du processus de recherche en sciences humaines

Publié le 17 octobre 2010  |  Sociologie

Nicole Fleurant Enseignante, Cégep Édouard-Montpetit

Les professeurs de sciences humaines du Collège Édouard-Montpetit ont adapté InfoSphère à leurs besoins afin d’améliorer les habiletés méthodologiques de leurs étudiants.  Les modules de formation du site permettent de les guider dans leur travail de recherche, d’encadrer leurs démarches et de vérifier leur maîtrise du processus de recherche de l’information.

Articles

Clic sur la recherche

Publié le 3 novembre 2014  |  Multidisciplinaire

Caroline Villeneuve Coordonnatrice, Profweb

Cette semaine, l'équipe de Profweb a repéré différentes informations sur le thème de la recherche. Martin Parrot, un éditeur de l'équipe, vous propose un texte sur les approches critiques aux nouveaux médias. Il présente notamment les travaux de Douglas Kellner. Cette réflexion n'est pas sans nous rappeler toute l'importance que l'on doit accorder à la maîtrise des habiletés informationnelles et technologiques chez les étudiantes et étudiants. L'auteur établit des liens avec le Profil TIC du réseau des REPTIC et le cadre de référence qui a été mis à la disposition des collèges par le Réseau REPTIC.

Articles

Des TIC gratuites ou peu coûteuses pour les étudiants en situation de handicap

Publié le 17 mars 2013  |  Multidisciplinaire

Adaptech, Réseau de Recherche

Quand il est question de pallier les troubles d’apprentissage qu’ont certains étudiants, les TIC peuvent être des outils précieux. Or, il est dommage de constater que le prix est trop souvent un obstacle à l’accessibilité de ces ressources. Dans cette chronique, certains des membres du Réseau de Recherche Adaptech nous présentent la base de données de technologies gratuites ou peu coûteuses que leur équipe a mise sur pied. Une mine d’or à explorer!

Articles

Un groupe de recherche au service des étudiants et de la communauté du Collège Lionel-Groulx

Publié le 25 janvier 2018  |  Techniques de la documentation

Caroline Villeneuve Coordonnatrice, Profweb

Je vous présente un bel exemple de démarche intrapreneuriale qui profite à la fois aux étudiants du programme en Techniques de la documentation et à la communauté du Collège Lionel-Groulx. Fondé à l’automne 2016, le groupe de recherche en Techniques de la documentation du Collège Lionel-Groulx (GRECH TDCLG) a pour mandat d’effectuer des activités de recherche sur les tendances documentaires (Library trends) et ce, dans un contexte périscolaire.

Articles

Recherche en ligne, éthique et clic!

Publié le 28 avril 2008  |  Multidisciplinaire

Emmanuelle Marceau Chargée de projet, ARC

L’optimisation des avantages et le respect de la confidentialité, deux principes essentiels à respecter en recherche...

Articles

PERFORMA : la recherche à l'heure des TIC

Publié le 16 mars 2009  | 

Geneviève Nault Professeure et responsable des programmes, PERFORMA

PERFORMA contribue à la recherche... Marilyn Cantara s'est intéressée au lien entre les TIC et la motivation scolaire.

Articles

PERFORMA : place aux TIC dans la recherche

Publié le 3 mai 2009  |  Multidisciplinaire

Geneviève Nault Professeure et responsable des programmes, PERFORMA

L'élaboration d'un environnement tutoriel d’apprentissage en ligne pour favoriser le jugement clinique en soins infirmiers : Sylvie Charette s'est intéressée à la question dans le cadre de sa formation à PERFORMA.

Articles

Une recherche sur l'utilisation de PowerPoint au collégial

Publié le 15 février 2018  |  Multidisciplinaire

Ryan W. Moon Éditeur, Profweb

En 2017, le Réseau de recherche Adaptech a organisé des groupes de discussion sur les pratiques en matière d'utilisation et de partage des diaporamas numériques. Ces groupes étaient formés d'étudiants, d'enseignants et de professionnels. L'équipe a invité Profweb à une rencontre à la fin de l'automne 2017 pour discuter des résultats préliminaires de la recherche.

Résultats les plus consultés

Articles

Publié le 8 février 2018

3 plateformes en ligne pour créer des contenus vidéo interactifs pour les étudiants

Andy Van Drom Éditeur, Profweb

En 2018, les cellulaires, les tablettes et les ordinateurs, combinés à l’utilisation de logiciels libres, nous offrent la possibilité de créer des vidéos de grande qualité et de les diffuser en quelques instants. Internet nous donne accès à de nombreuses ressources vidéo gratuites. Malgré ces innovations technologiques, les étudiants continuent souvent de visionner les médias numériques de manière passive en classe. Trois plateformes en ligne vous permettent de créer différentes activités d’apprentissage interactives à partir de vidéos pour engager plus activement les étudiants.

Multidisciplinaire

Récits

Publié le 1 septembre 2014

La collaboration électronique pour la réussite des projets étudiants

Daniel Tremblay Enseignant, Collège de Maisonneuve

J'ai intégré Propulse, un outil de collaboration électronique, à ma pratique pédagogique dans mon cours de gestion de projets au Collège de Maisonneuve. Ce nouvel outil permet aux étudiants de réaliser des projets qui leurs tiennent à cœur tout en mettent efficacement en pratique le PODC (Planifier, Organiser, Diriger, Contrôler), des principes qu'ils doivent maîtriser en sciences de la gestion. Les étudiants ont été motivés par cette approche et ont découvert une façon de collaborer avec des acteurs internes et externes de façon efficace, sans barrières physiques ou organisationnelles. Je vous présente ici comment j'ai réalisé l'intégration de Propulse à mon cours, une application web qui gagne à être connue.

Administration

Dossiers

Publié le 9 mai 2016

La pédagogie active

Jean Desjardins Conseiller technopédagogique, Collège Sainte-Anne
Isabelle Senécal Directrice de l'enseignement, de l'innovation pédagogique et du développement international, Collège Sainte-Anne

Dans son article, Un monde en changement (2015), Isabelle Senécal évoque l’importance d’instaurer une pédagogie active dans les écoles. Ce changement dans les pratiques nécessite : d’en comprendre les caractéristiques et les modèles de classe (le quoi), d’en reconnaître la pertinence (le pourquoi), de valoriser les initiatives des leaders pédagogiques qui œuvrent en ce sens (le comment). C’est ce que nous développerons dans le présent dossier. Cette publication est appelée à être révisée et enrichie encore à l’avenir.

Multidisciplinaire

Page 1 de 97