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1526 résultats de recherche pour 'Exerciseur' 'Environnement numérique d'apprentissage' 'Vidéo' 'Présentation d'un produit' 'Logiciel libre' : Publications dans Profweb (1146) | Ressources dans Profil TIC (280) | Ressource du Guide CAAP (41) | Habiletés dans Profil TIC (27) | Pages de Profil TIC (20) | Sites dans l'Espace web (5) | Pages du Guide CAAP (4) | Étapes du Guide CAAP (3)

Ressources dans Profil TIC (280)

Ressource

GanttProject

GanttProject est un logiciel gratuit à code ouvert permettant la gestion et planification de projets. Un tutoriel d'utilisation du logiciel est proposé dans l'article.

Ressource

ffDiaporama

ffDiaporama est un logiciel libre et gratuit, permettant de faire du montage vidéo et photo sans nécessiter de connaissance préalable. Il est possible de trouver un lien de téléchargement et des tutoriels dans l'article.

Ressource

Kexi

Kexi est un logiciel libre et gratuit de bases de données qui peut être comparé à Microsoft Access. Le site du projet ainsi qu'un lien de téléchargement sont présentés dans l'article.

Ressource

BlueGriffon

BlueGriffon est un logiciel libre d'édition de sites et pages web, sa force étant le WYSIWYG et HTML5, possédant une licence française gratuite apte à répondre aux besoins d'un utilisateur s'il est couplé à un logiciel de transfert FTP. Il convient aux étudiants et enseignants puisqu'il utilise le même moteur que Firefox, lui conférant sa stabilité et son apparence.

Ressource

Freemind

Freemind est un logiciel libre et gratuit pour créer des cartes mentales ou heuristiques. Celles-ci sont utiles afin de visualiser des thèmes en liens hiérarchiques.

Ressource

Voki

Voki est un outil web gratuit mais non libre qui permet la création d'un avatar animé pouvant dicter des messages enregistrés ou avec une voix de synthèse, utile pour animer une page web ou pour donner des exemples dans un cours de langue.

Ressource

LibreOffice

LibreOffice est une suite bureautique libre et gratuite offrant un éditeur de texte, un tableur, un module de présentation, un module de dessins et diagrammes, une base de données ainsi qu'un module d'écriture de formules mathématiques.

Ressource

IZArc

IZArc est un logiciel non libre, mais gratuit permettant d'éditer, lire, créer et gérer des archives. Durant l'installation du logiciel, décochez tous les logiciels additionnels qui ne sont pas utiles à l'utilisation du logiciel.

Ressource

Jing

Jing est un logiciel gratuit, mais pas libre, qui permet la capture vidéo de l'écran, ainsi que l'audio. On dénote sa simplicité d'utilisation et la présence de son serveur permettant d'enregistrer les vidéos prises via le logiciel. Il est aussi possible d'ajouter des effets, textes et formes sur le vidéo capturé, cependant celui-ci doit d'être d'une durée maximale de 5 minutes.

Résultats les plus consultés

Récits

Publié le 29 septembre 2014

La classe hybride : Être à l’écoute des étudiants

Becki George Enseignante, Northland College
Kelly La Venture Enseignante, Bemidji State University

Norm Spatz, éditeur du volet anglophone de Profweb, a rencontré deux enseignantes passionnées de technopédagogie à la Conférence Internationale du Canada sur l’Éducation (CICE) de juin 2014 : Kelly La Venture et Becki George, de Northland College au Wisconsin. Les enseignantes y ont présenté un atelier sur la classe hybride. Elles témoignent du succès de cette approche pédagogique auprès des étudiants. Pour elles, la classe hybride offre une grande flexibilité et favorise l’apprentissage autodirigé.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 8 février 2018

3 plateformes en ligne pour créer des contenus vidéo interactifs pour les étudiants

Andy Van Drom Éditeur, Profweb

En 2018, les cellulaires, les tablettes et les ordinateurs, combinés à l’utilisation de logiciels libres, nous offrent la possibilité de créer des vidéos de grande qualité et de les diffuser en quelques instants. Internet nous donne accès à de nombreuses ressources vidéo gratuites. Malgré ces innovations technologiques, les étudiants continuent souvent de visionner les médias numériques de manière passive en classe. Trois plateformes en ligne vous permettent de créer différentes activités d’apprentissage interactives à partir de vidéos pour engager plus activement les étudiants.

Multidisciplinaire

Dossiers

Publié le 9 mai 2016

La pédagogie active

Jean Desjardins Conseiller technopédagogique, Collège Sainte-Anne
Isabelle Senécal Directrice de l'enseignement, de l'innovation pédagogique et du développement international, Collège Sainte-Anne

Dans son article, Un monde en changement (2015), Isabelle Senécal évoque l’importance d’instaurer une pédagogie active dans les écoles. Ce changement dans les pratiques nécessite : d’en comprendre les caractéristiques et les modèles de classe (le quoi), d’en reconnaître la pertinence (le pourquoi), de valoriser les initiatives des leaders pédagogiques qui œuvrent en ce sens (le comment). C’est ce que nous développerons dans le présent dossier. Cette publication est appelée à être révisée et enrichie encore à l’avenir.

Multidisciplinaire

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