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1187 résultats de recherche pour 'Présentation d'un service' : Publications dans Profweb (1033) | Ressources dans Profil TIC (107) | Ressource du Guide CAAP (19) | Pages de Profil TIC (15) | Habiletés dans Profil TIC (9) | Pages du Guide CAAP (3) | Site dans l'Espace web (1)
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Sélectionner le type de présentation de l'information le mieux adapté aux circonstances de vos travaux est un facteur clé de leur qualité. Pour qu'une présentation soit efficace, son support doit s'accorder avec son contexte. Ce tutoriel vous aidera à choisir quels types de présentation sont idéaux à utiliser, selon votre public cible.
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Marquer et annoter des documents numériques sont des façons efficaces d'en faire ressortir l'information qu'on considère importante, et ainsi de retenir et de comprendre l'essentiel de ce qu'elles contiennent. Cela peut grandement favoriser le travail collaboratif. Ce tutoriel vous aidera à utiliser ces techniques dans différents logiciels comme Adobe Reader, un traitement de texte, un tableur ou un logiciel de présentation.
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Ce scénario présente le déroulement d'une formation qui utilise le tutoriel "Décoder une bibliographie".
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Cette ressource vous présente les outils essentiels pour choisir et obtenir une vue d'ensemble de votre sujet de recherche.
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Cette ressource vous fait découvrir les services de votre bibliothèque qui vous seront utiles pour vos recherches et travaux.
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BigBlueButton est un logiciel libre, sans frais ni limitation du nombre de licences, pour Windows, Mac et Linux, qui présente les composantes classiques des logiciels permettant, de manière synchrone, de tenir une classe virtuelle ou de collaborer en équipe: soit le partage de la vidéo, de la voix, de PDF, de l’écran et du clavardage. Il nécessite un serveur.
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Ce dossier Profweb présente tout d'abord le portfolio comme outil pédagogique, les objectifs qu'il permet de rencontrer et son utilité, puis il précise les avantages du recours au numérique pour supporter sa réalisation. Dans un deuxième temps, le dossier propose une démarche permettant de soutenir la planification de l’utilisation du portfolio numérique dans un cours ou un programme et d’en exploiter le plein potentiel. Finalement, il précise les éléments à considérer pour déterminer...
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Cette courte animation vise à expliquer simplement aux enseignants ce que sont les signets sociaux et à présenter leurs avantages.
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Cet article propose des pistes permettant d’intégrer aisément des habiletés du Profil des étudiants du collégial dans un cours. Il présente aussi une démarche systématique d’intégration du Profil TIC dans un programme d’études. Finalement, il suggère un ensemble de ressources permettant de soutenir le développement des habiletés du Profil.
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L’article explique tout d'abord à quel point la maîtrise d’habiletés informationnelles, méthodologiques, cognitives et technologiques est essentielle à la poursuite des études de même qu’à la vie professionnelle et citoyenne des étudiants. Il présente ensuite en détail le Profil TIC des étudiants qui vise à assurer le développement de ces habiletés essentielles.
Résultats les plus consultés
Récits
Publié le 29 septembre 2014
Norm Spatz, éditeur du volet anglophone de Profweb, a rencontré deux enseignantes passionnées de technopédagogie à la Conférence Internationale du Canada sur l’Éducation (CICE) de juin 2014 : Kelly La Venture et Becki George, de Northland College au Wisconsin. Les enseignantes y ont présenté un atelier sur la classe hybride. Elles témoignent du succès de cette approche pédagogique auprès des étudiants. Pour elles, la classe hybride offre une grande flexibilité et favorise l’apprentissage autodirigé.
Multidisciplinaire
Articles
Publié le 8 février 2018
En 2018, les cellulaires, les tablettes et les ordinateurs, combinés à l’utilisation de logiciels libres, nous offrent la possibilité de créer des vidéos de grande qualité et de les diffuser en quelques instants. Internet nous donne accès à de nombreuses ressources vidéo gratuites. Malgré ces innovations technologiques, les étudiants continuent souvent de visionner les médias numériques de manière passive en classe. Trois plateformes en ligne vous permettent de créer différentes activités d’apprentissage interactives à partir de vidéos pour engager plus activement les étudiants.
Multidisciplinaire
Dossiers
Publié le 9 mai 2016
Dans son article, Un monde en changement (2015), Isabelle Senécal évoque l’importance d’instaurer une pédagogie active dans les écoles. Ce changement dans les pratiques nécessite : d’en comprendre les caractéristiques et les modèles de classe (le quoi), d’en reconnaître la pertinence (le pourquoi), de valoriser les initiatives des leaders pédagogiques qui œuvrent en ce sens (le comment). C’est ce que nous développerons dans le présent dossier. Cette publication est appelée à être révisée et enrichie encore à l’avenir.
Multidisciplinaire