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34 résultats de recherche pour 'Vidéo' 'Présentation d'un produit' 'Activités de recherche' > Français (langue et littérature) (34) : Publications dans Profweb (34)

Publications dans Profweb (34)

Récits

Un cours en ligne pour réussir l’Épreuve uniforme de français

Publié le 20 mai 2020  |  Français (langue et littérature)

Mélissa Béchard-Pelletier Enseignante, Cégep de Baie-Comeau

L’Épreuve uniforme de français, pour les étudiants qui ne la réussissent pas du premier coup, représente un véritable obstacle pour l’obtention de leur diplôme. C’est surtout le cas de ceux qui ont réussi les cours de littérature de la formation générale et qui se retrouvent donc seuls dans la préparation leur prochaine passation. Au Cégep de Baie-Comeau, j’ai créé un cours en ligne afin d’offrir du soutien à ces étudiants.

Articles

Instagram: un outil de promotion de la langue française

Publié le 29 avril 2020  |  Français (langue et littérature)

Camille Arpin Éditrice, Profweb

Si vous sondez vos étudiants, vous réaliserez que le réseau social Instagram a détrôné Facebook et que presque tous ont un compte sur cette plateforme de partage de photos et de vidéos. Benoît Dumais, enseignant de littérature au Cégep de Rivière-du-Loup, a saisi le potentiel énorme de cette plateforme pour faire la promotion de la langue française. Grâce à des mèmes humoristiques, il pourfend les fautes de français de manière si efficace que c’est devenu un phénomène viral!

Récits

Projet B : une plateforme interactive sur laquelle vous êtes maître de vos apprentissages!

Publié le 6 novembre 2019  |  Français (langue et littérature)

Marilyne Gagnon Enseignante, Cégep de Saint-Hyacinthe
Pierre-Luc Pauzé Enseignant, Cégep de Saint-Hyacinthe
Mélanie Landry Enseignante, Cégep de Saint-Hyacinthe

Dans le cadre de son Plan d’action numérique (PAN), le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES) a lancé un appel de projets d'innovation liés aux technologies numériques en enseignement supérieur. Le Cégep de Saint-Hyacinthe a vu sa proposition de plateforme web interactive, Projet B, passer de l’abstrait au concret.

Articles

Tout à coup - la poésie : une ressource pédagogique à découvrir

Publié le 17 mai 2018  |  Français (langue et littérature)

Andréanne Turgeon Éditrice, Profweb

La trousse Tout à coup – la poésie est une nouvelle ressource pédagogique, numérique et gratuite, conçue pour faciliter l'enseignement de la poésie. Même si cette ressource est principalement destinée à l’enseignement secondaire, elle peut être utilisée au collégial pour soutenir différentes activités d’apprentissage du français, langue maternelle ou seconde.

Récits

Ma première expérience en formation à distance en tant que nouvelle enseignante

Publié le 9 mars 2018  |  Français (langue et littérature)

Eang-Nay Theam Enseignante, Cégep de Baie-Comeau

À l’automne 2017, à ma première année d’enseignement au collégial, on m’a offert la possibilité d’offrir le deuxième cours de littérature, Littérature et imaginaire, en formule téléenseignement en soirée. Ce cours suit Écriture et littérature (101) et précède le cours de Littérature québécoise (103). Je donnais parallèlement des cours en présence. J’aimerais vous décrire mon expérience et partager avec vous certaines stratégies qui favorisent l’engagement des étudiants. Je le dis d’emblée, j’ai aimé mon expérience!

Récits

La rétroaction audio pour donner du sens à la correction

Publié le 12 octobre 2017  |  Français (langue et littérature)

Jean-François Legault Enseignant, Collège de Valleyfield

Pour corriger les dissertations de mes étudiants, je me suis tourné vers la rétroaction audio. J’y vois de réelles retombées pour moi et pour mes étudiants. Cela donne beaucoup plus de sens à la correction. En mode audio, la quantité de commentaires détaillés qu'on peut laisser est décuplée par rapport à la correction manuscrite. Le nombre de révisions de notes a aussi chuté drastiquement dans mes cours depuis que j’utilise cette méthode.

Outils numériques

Un détecteur de fautes simple, efficace et utile pour tout le monde!

Publié le 19 avril 2017  |  Français (langue et littérature)

Alexandre Dal-Pan Éditeur, Profweb

Au cours des 5 dernières années, de plus en plus d’outils numériques ayant pour but d’aider l’utilisateur à améliorer sa maîtrise du français ont vu le jour. Parmi ceux que j’ai découverts avec plaisir, j’ai eu un coup de cœur pour Le détecteur de fautes! J’ai apprécié la facilité d’utilisation de la ressource, sa simplicité d’organisation et l’idée d’offrir des objectifs d’apprentissage bien circonscrits.

Articles

Le bulletin Correspondance à l’ère du numérique

Publié le 17 mars 2017  |  Français (langue et littérature)

Alexandre Dal-Pan Éditeur, Profweb

Au printemps 2016, le bulletin Correspondance, qui a une solide réputation dans le milieu de l’éducation et au-delà de nos frontières québécoises, a adopté une nouvelle mouture pour son site, marquant la fin de sa version imprimée (depuis 1995). Depuis septembre 2016, de nouvelles publications sont diffusées en ligne tous les mois. Les abonnés de l’infolettre mensuelle sont informés des articles nouvellement parus sur le site. Le site est dorénavant compatible avec les supports mobiles et les articles sont aisément imprimables.

Articles

Ressources TIC pour l’enseignement du français

Publié le 14 mars 2017  |  Français (langue et littérature)

Alexandre Dal-Pan Éditeur, Profweb

Pour souligner la 22e Semaine de la langue française et de la francophonie (du 18 au 26 mars 2017) et, plus localement, de la Francofête (du 13 au 26 mars 2017), je vous propose cette fiche thématique qui rassemble différents récits et articles publiés sur le site de Profweb ainsi que d’autres outils et ressources proposés par nos partenaires pour l’enseignement du français.

Récits

Des capsules vidéos pour préparer vos étudiants à l’EUF

Publié le 17 novembre 2016  |  Français (langue et littérature)

Pascal Riverin Conseiller pédagogique à la valorisation de la langue, Cégep Limoilou

Depuis quelques années, le Centre d’aide à la réussite du Cégep Limoilou (CAR) offre aux étudiants des sessions de préparation à l’épreuve uniforme de français (EUF). Au fil du temps, certaines interventions se sont même déroulées à l’intérieur d’un programme lorsque des difficultés particulières étaient identifiées. L’idée nous est venue de proposer des capsules qui permettraient aux étudiants d’être mieux préparés et outillés pour réussir cette épreuve.

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Récits

Publié le 20 mai 2020

Un cours en ligne pour réussir l’Épreuve uniforme de français

Mélissa Béchard-Pelletier Enseignante, Cégep de Baie-Comeau

L’Épreuve uniforme de français, pour les étudiants qui ne la réussissent pas du premier coup, représente un véritable obstacle pour l’obtention de leur diplôme. C’est surtout le cas de ceux qui ont réussi les cours de littérature de la formation générale et qui se retrouvent donc seuls dans la préparation leur prochaine passation. Au Cégep de Baie-Comeau, j’ai créé un cours en ligne afin d’offrir du soutien à ces étudiants.

Français (langue et littérature)

Outils numériques

Publié le 14 mars 2016

Site Amélioration du français du CCDMD

CCDMD

Le site Amélioration du français s’adresse aux étudiants et aux enseignants du collégial, mais peut être utile à quiconque souhaite améliorer ses connaissances en français. Il intéressera particulièrement les responsables, tuteurs et usagers des centres d’aide en français du réseau collégial. C’est également une ressource précieuse pour les étudiants qui se préparent à l’épreuve uniforme de français et leurs enseignants.

Français (langue et littérature)

Articles

Publié le 29 avril 2020

Instagram: un outil de promotion de la langue française

Camille Arpin Éditrice, Profweb

Si vous sondez vos étudiants, vous réaliserez que le réseau social Instagram a détrôné Facebook et que presque tous ont un compte sur cette plateforme de partage de photos et de vidéos. Benoît Dumais, enseignant de littérature au Cégep de Rivière-du-Loup, a saisi le potentiel énorme de cette plateforme pour faire la promotion de la langue française. Grâce à des mèmes humoristiques, il pourfend les fautes de français de manière si efficace que c’est devenu un phénomène viral!

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