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2 résultats de recherche pour 'Pédagogie par projet' 'Présenter l'information' 'Activité synthèse' 'Tablette' > Danse (2) : Publications dans Profweb (2)

Publications dans Profweb (2)

Récits

Danse et iPad : un duo naturel

Publié le 12 mai 2015  |  Danse

Jessika Vigneault Conseillère pédagogique, Cégep de Saint-Laurent
Mélanie Martin Enseignante, Cégep de Saint-Laurent
Caroline Cotton Enseignante, Cégep de Saint-Laurent

Les TIC ont toujours présenté un attrait important pour l’enseignement de la danse. Le programme de Danse du Cégep de Saint-Laurent s’est servi par le passé des avancées du numérique et continue de le faire en intégrant les iPad à l’enseignement de la danse. Marc-André Laflamme, éditeur chez  Profweb, s’est entretenu avec Jessika, Mélanie et Caroline. Il a recueilli leurs propos afin de produire ce récit sur l’utilisation des tablettes tactiles dans le programme de Danse.

Récits

La tablette électronique en Danse : un outil au service du corps

Publié le 4 avril 2016  |  Danse

Sophie Lavigne Professeure, Collège Montmorency
Pierre Cohen-Bacrie Conseiller pédagogique TIC, Collège Montmorency

Dans un programme tel que le DEC préuniversitaire en Danse, où le visuel revêt tant d’importance, le numérique – en particulier sous forme de tablette électronique – ouvre des perspectives stimulantes pour l’enseignement et l’apprentissage. C’est ce qui ressort de l’entrevue menée par Pierre Cohen-Bacrie, conseiller pédagogique TIC, avec Sophie Lavigne, professeure de Danse au Collège Montmorency.

Résultats les plus consultés

Récits

Publié le 12 mai 2015

Danse et iPad : un duo naturel

Jessika Vigneault Conseillère pédagogique, Cégep de Saint-Laurent
Mélanie Martin Enseignante, Cégep de Saint-Laurent
Caroline Cotton Enseignante, Cégep de Saint-Laurent

Les TIC ont toujours présenté un attrait important pour l’enseignement de la danse. Le programme de Danse du Cégep de Saint-Laurent s’est servi par le passé des avancées du numérique et continue de le faire en intégrant les iPad à l’enseignement de la danse. Marc-André Laflamme, éditeur chez  Profweb, s’est entretenu avec Jessika, Mélanie et Caroline. Il a recueilli leurs propos afin de produire ce récit sur l’utilisation des tablettes tactiles dans le programme de Danse.

Danse

Récits

Publié le 4 avril 2016

La tablette électronique en Danse : un outil au service du corps

Sophie Lavigne Professeure, Collège Montmorency
Pierre Cohen-Bacrie Conseiller pédagogique TIC, Collège Montmorency

Dans un programme tel que le DEC préuniversitaire en Danse, où le visuel revêt tant d’importance, le numérique – en particulier sous forme de tablette électronique – ouvre des perspectives stimulantes pour l’enseignement et l’apprentissage. C’est ce qui ressort de l’entrevue menée par Pierre Cohen-Bacrie, conseiller pédagogique TIC, avec Sophie Lavigne, professeure de Danse au Collège Montmorency.

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