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1 résultat de recherche pour 'Pédagogie par problème' 'Laboratoire' 'Vidéo' 'Développer sa capacité métacognitive' > Techniques de la santé (1) : Publication dans Profweb (1)

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Récits

L’autoscopie : pourquoi?

Publié le 11 mars 2012  |  Techniques de la santé

Yvon Duquette Enseignant, Cégep de Granby

Yvon Duquette, enseignant en soins infirmiers au Cégep de Granby Haute-Yamaska, fait état de l’évolution de sa pratique enseignante en relevant combien l’adoption de l’approche réflexive de Schön a d’impacts positifs sur le développement des compétences présentes et futures des étudiants. L’analyse que l’étudiant pose, de l’observation de ses enregistrements audiovisuels qu’il a produits en situation de simulations cliniques, lui permet de se bâtir un savoir-faire dans la pratique. L'étudiant expérimente également une pratique professionnelle réflexive qu’il est encouragé à maintenir.

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Publié le 11 mars 2012

L’autoscopie : pourquoi?

Yvon Duquette Enseignant, Cégep de Granby

Yvon Duquette, enseignant en soins infirmiers au Cégep de Granby Haute-Yamaska, fait état de l’évolution de sa pratique enseignante en relevant combien l’adoption de l’approche réflexive de Schön a d’impacts positifs sur le développement des compétences présentes et futures des étudiants. L’analyse que l’étudiant pose, de l’observation de ses enregistrements audiovisuels qu’il a produits en situation de simulations cliniques, lui permet de se bâtir un savoir-faire dans la pratique. L'étudiant expérimente également une pratique professionnelle réflexive qu’il est encouragé à maintenir.

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