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67 résultats de recherche pour 'Exerciseur' 'Tableau blanc interactif' 'Tablette' 'Gestion de classe' : Ressources dans Profil TIC (67)

Ressources dans Profil TIC (67)

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Ajouter des images, des tableaux et des graphiques

Pour éviter de surcharger une diapositive avec du texte, on peut très facilement y ajouter des objets comme des images, des tableaux ou des graphiques. Dans cette démonstration, on utilise la version 2010 de PowerPoint. Certains logiciels de présentation diffèrent quelque peu de cette version et n'incluent pas nécessairement de banque d'images.

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Aller plus loin avec Zotero

Ce tutoriel vous apprend à exploiter toutes les fonctions du plugiciel Zotero par une simulation interactive.

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Antidote : le meilleur assistant d’analyse pour la pratique de la lecture et de l’écriture au collégial

Émilie Lavery a douté un long moment de sa capacité à intégrer Antidote dans le premier cours de la séquence de la formation générale en français. Elle mise sur le travail à deux lors des premiers ateliers. Il arrive que l'un maîtrise le réseau du Collège et l'autre, sa plateforme de communication et qu'à deux, on apprivoise la bête (les consignes données et le texte !). L'enthousiasme est palpable à la sortie des ateliers et le taux de réussite et la moyenne de classe, en nette hausse !

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Apprentissage mobile et logiciel libre

Si les évolutions rapides qui se produisent sous nos yeux étaient facilement discernées par les contemporains et leur potentiel compris, l’éducation serait en avant de la société, comme c’est sa vocation, et non trop souvent en arrière, cherchant à freiner l’utilisation de l’informatique mobile et du logiciel libre en classe et dédaignant de s’en servir hors classe.

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BigBlueButton

BigBlueButton est un logiciel libre de communication synchrone qui présente les composantes classiques des logiciels permettant de tenir une classe virtuelle, c'est à dire le partage vidéo (caméra et écran), vocal, de PDF ou PPT ainsi que des fonctions de clavardage. Le logiciel doit être installé sur un serveur dédié.

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BigBlueButton

BigBlueButton est un logiciel libre, sans frais ni limitation du nombre de licences, pour Windows, Mac et Linux, qui présente les composantes classiques des logiciels permettant, de manière synchrone, de tenir une classe virtuelle ou de collaborer en équipe: soit le partage de la vidéo, de la voix, de PDF, de l’écran et du clavardage. Il nécessite un serveur.

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BigBlueButton

BigBlueButton est un logiciel de communication et de collaboration synchrone à code ouvert (« open source »), gratuit, disponible pour l’enseignement supérieur et disposant d’une communauté de soutien et de partage où il est possible d’essayer les diverses fonctionnalités en ligne. BigBlueButton (BBB) présente les composantes classiques des logiciels permettant de tenir une classe virtuelle ou de collaborer en équipe soit le partage de la vidéo, de la voix, de PDF, de PPT, de l’écran et du...

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CamStudio

CamStudio est un logiciel libre, sans frais ni limitation du nombre de licences, pour Windows qui permet d’enregistrer ce que vous faites à l’écran (écran + son) pour créer des capsules vidéos que vous pouvez ensuite mettre sur You Tube,par exemple. Bon outil pour la classe inversée..

Résultats les plus consultés

Récits

Publié le 29 septembre 2014

La classe hybride : Être à l’écoute des étudiants

Becki George Enseignante, Northland College
Kelly La Venture Enseignante, Bemidji State University

Norm Spatz, éditeur du volet anglophone de Profweb, a rencontré deux enseignantes passionnées de technopédagogie à la Conférence Internationale du Canada sur l’Éducation (CICE) de juin 2014 : Kelly La Venture et Becki George, de Northland College au Wisconsin. Les enseignantes y ont présenté un atelier sur la classe hybride. Elles témoignent du succès de cette approche pédagogique auprès des étudiants. Pour elles, la classe hybride offre une grande flexibilité et favorise l’apprentissage autodirigé.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 8 février 2018

3 plateformes en ligne pour créer des contenus vidéo interactifs pour les étudiants

Andy Van Drom Éditeur, Profweb

En 2018, les cellulaires, les tablettes et les ordinateurs, combinés à l’utilisation de logiciels libres, nous offrent la possibilité de créer des vidéos de grande qualité et de les diffuser en quelques instants. Internet nous donne accès à de nombreuses ressources vidéo gratuites. Malgré ces innovations technologiques, les étudiants continuent souvent de visionner les médias numériques de manière passive en classe. Trois plateformes en ligne vous permettent de créer différentes activités d’apprentissage interactives à partir de vidéos pour engager plus activement les étudiants.

Multidisciplinaire

Dossiers

Publié le 9 mai 2016

La pédagogie active

Jean Desjardins Conseiller technopédagogique, Collège Sainte-Anne
Isabelle Senécal Directrice de l'enseignement, de l'innovation pédagogique et du développement international, Collège Sainte-Anne

Dans son article, Un monde en changement (2015), Isabelle Senécal évoque l’importance d’instaurer une pédagogie active dans les écoles. Ce changement dans les pratiques nécessite : d’en comprendre les caractéristiques et les modèles de classe (le quoi), d’en reconnaître la pertinence (le pourquoi), de valoriser les initiatives des leaders pédagogiques qui œuvrent en ce sens (le comment). C’est ce que nous développerons dans le présent dossier. Cette publication est appelée à être révisée et enrichie encore à l’avenir.

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