C'est parce que Suzanne Roy est professeure de multimédia et que Marie-Stéfanie Taschereau ne l'est pas que ce récit d'expérimentation est si précieux. La première expérimente les outils et en recense les forces et faiblesses. Ses recommandations émises, la seconde adopte le meilleur au classement (mettant en équation simplicité et besoins) et expérimente!

Le duo convainc l'auditoire lors de formations. Quinze minutes à peine, et nous avions lancé notre site et démarré un projet. Conquise par l'approche intuitive de Weebly, Émilie Lavery relate son expérience. Huit millions de personnes l'avaient précédée dans ce choix.

Pourquoi Weebly?

On peut se le demander. Développer un site de cours est-il vraiment utile? Il y a déjà LÉA, DECclic, Moodle, etc., dans nos institutions! On y distribue des documents, on y signale des ressources (par des hyperliens, vidéos, etc.) et parfois davantage.

Pourquoi d'autres sites de cours? Et pourquoi l'environnement de Weebly? L'interface de Weebly est simple, tellement simple que nous demandons même à nos étudiants de développer leur propre site que nous évaluons! C'est un facteur important dans un département d'Art et lettres, ne serait-ce que pour les aider à confectionner un portfolio. Pour ne pas les décourager, il faut que le savoir-faire technique soit aisément transmissible.

C'est aussi parce qu'on peut publier davantage et différemment que dans LÉA, notamment, que nous l'adoptons! Nous intervenons auprès du groupe par l'attraction exercée à l'égard des productions étudiantes. Weebly nous permet la création de galeries de photos et de diaporamas, fort utiles dans les cours de photographie. Marie-Stéfanie peut recenser jusqu'à 800 clics dans une journée : les étudiants aiment visionner leurs productions!

Nous intervenons évidemment sur les connaissances. Les notes de cours n'empruntent pas que la forme d'un PDF. On peut y ajouter de l'interactivité, des jeux-questionnaires, des incrustations vidéo. Bref, tout le contenu de notre cours peut s'y trouver, et même plus! Non seulement les étudiants absents peuvent s'y référer, mais les étudiants passionnés y trouvent des incitatifs à l'approfondissement de la matière! Des exercices supplémentaires peuvent y être déposés, permettant à l'étudiant de rattraper son retard ou de vérifier ses apprentissages.

Un site internet pédagogique, c'est aussi une façon de lutter contre le nivellement par le bas. Les étudiants peuvent aller plus loin sans nous!

Les thèmes (bannière du site, couleur du fond d'écran) sont nombreux (plus d'une centaine). On peut également changer la couleur du thème, privilégier une autre image de bannière, personnaliser la feuille de style si l'on maîtrise un peu le code HTML et CSS.

Plus d'une centaines de thèmes sont disponible sur Weebly

Mais tout cela est-il gratuit? Oui!

Les services de base comprennent :

• L'usage du serveur de Weebly pour la gestion de deux sites exempts de publicité (Weebly Pro), dont le gestionnaire (en l'occurrence le professeur) reste le seul possesseur.
• Une lecture optimisée sur téléphone mobile grâce à l'activation des paramètres de visualisation adaptés à cette fin.
• La coédition du site avec des collègues invités.
• Une interface intuitive « glisser & déposer » personnalisable sans connaissance technique requise permettant
  • D'insérer des fenêtres de textes en formats variés, des images, des documents (en différents formats dont Flash), des hyperliens, des cartes Google, des incrustations vidéos (hébergées sur un serveur externe tel que le Monde en images ou YouTube, mais si on tient absolument à ce que nos vidéos soient hébergées sur Weebly, il faut alors débourser quelques frais), des lecteurs RSS.
  • De créer des diaporamas (cette option permet d'intégrer des documents PowerPoint exportés en format PDF) et des galeries de photos, de petits bouts de code en HTML.
    

    On peut choisir parmis plusieurs mises en forme

• La possibilité d'exporter des pages du site (en HTML) pour les modifier dans un autre éditeur web ou de les publier ailleurs. C'est un des rares logiciels à permettre cela. C'est un avantage majeur. On n'a pas à exécuter les longues manœuvres de copier-coller de toutes nos sections si l'on souhaite exporter le contenu du site. Un logiciel comme Dreamweaver permet d'exécuter les retouches nécessaires pour republication.
• L'accès aux statistiques de fréquentation des pages du site.
• Un référencement aisé par Google.
• Un sondage ou un formulaire de contact.
  

  Il est possible d'integrer de multiples éléments au site

Ces services satisfont largement à nos besoins pédagogiques. Si on souhaite davantage, comme avoir son nom de domaine ou de rendre une page accessible en privée, il suffit d'activer la version pro pour un montant abordable.

Démarche à suivre pour démarrer le site

1. Allez sur le site Weebly.com.
2. Entrez votre nom au complet, votre adresse de courriel et votre mot de passe.
3. Donnez votre nom au site (que l'on pourra modifier par la suite) et classez-le dans la catégorie Éducation. L'adresse du site choisie doit être significative et facile à retenir!
4. Créez votre page d'accueil. Garnissez-la par le geste instinctif du glisser-déposer.
5. Évitez toutes les options affichées comme Pro.
6. Retenez que toutes les modifications effectuées sur le site sont conservées dans votre compte d'éditeur, unique ou partagé. Elles ne seront visibles par les visiteurs que lorsque vous les publierez.

Sa comparaison avec WordPress

Plusieurs utilisent l'outil concurrent WordPress (il s'agit d'un outil de blogue qui permet néanmoins de personnaliser l'interface afin qu'il ressemble à un site Internet régulier). Il est un peu plus complexe à manier, mais offre des options intéressantes comme publier via courriel et rendre une page Internet privée (accessible en insérant un mot de passe).

Présentation de Weebly

Comparaison entre Weebly et WordPress

En bref

Nous vous invitons à visiter quelques-uns de nos sites créés avec Weebly. Si vous plongez dans Weebly ou êtes déjà éditeur web de vos cours, nous vous invitons à témoigner!