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Articles

Publié le 23 janvier 2006

Comment s’y retrouver dans le développement de compétences TIC?

Lyse Favreau Responsable, Profweb

La très grande majorité des enseignantes et des enseignants du réseau collégial ont maintenant accès à un système informatisé pour déposer les notes de leurs élèves, pour aller chercher leurs bordereaux de paye, etc. L’utilisation du courriel est devenu un incontournable pour communiquer avec ses élèves ou ses collègues. Traitement de texte, chiffrier électronique, logiciel de présentation, recherche sur Internet sont de plus en plus exploités par les profs en soutien à leur enseignement.

Articles

Publié le 16 janvier 2006

Les TIC sont la réponse, mais quelle est la question?

Denis Thibault Éditeur, Profweb

L’autre jour, quelqu’un m’a demandé de lui donner une définition des TIC. J’avoue que sur le coup je me suis demandé pourquoi il fallait expliquer ce qui me semblait une évidence. Mais le concept de TIC est-il suffisamment clair pour que l’on puisse le classer sur la tablette de nos certitudes? En tout cas, périodiquement, la question refait surface, le temps de brouiller l’eau de nos représentations techno-pédagogiques.

Articles

Publié le 9 janvier 2006

Une rentrée en douceur

Profweb Équipe éditoriale, Profweb

Nous voilà au poste avec plein de dossiers et récits bientôt prêts à être partagés. Et que dire de l'éventuelle mise en ligne du volet anglophone de Profweb et de l'ajout d'une nouvelle ressource à l'Équipe Animaweb. Comme quoi que les cadeaux ne sont pas seulement pour la période de Noël! Pour la première chronique de l’année 2006, l’Équipe Animaweb part en douceur et prolonge d'une semaine la Course destination Profweb.

Prêt? Partez…

Articles

Publié le 12 décembre 2005

Prendre du temps pour être plus efficace par la suite!

Françoise Marceau Éditrice, Profweb

À l’instar de bien des profs du réseau, plusieurs chercheurs1 s’accordent à dire que le manque de temps constitue un obstacle majeur dans la mise en œuvre efficace des TIC en enseignement. Effectivement, on ne peut mettre en doute le temps requis pour faire l’apprentissage d’un logiciel ou effectuer des recherches sur Internet.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 5 décembre 2005

Au delà de Google, il y a le Web invisible

Isabelle Laplante Bibliothécaire professionnelle, Centre de documentation collégiale (CDC)

Saviez-vous que Google, AltaVista et les autres moteurs de recherche ne couvrent que la pointe de l'iceberg du contenu du Web?1 Le reste, c’est ce qu’on appelle le « Web invisible » ou le « Web profond ». Alors, comment prendre connaissance de ces richesses cachées?

Multidisciplinaire

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