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Publié le 7 janvier 2020 | Multidisciplinaire

Ne rien manquer des nouveautés ajoutées à EDUQ.info — Tout savoir sur l'enseignement et l'apprentissage au collégial

EDUQ.info est l'archive ouverte du réseau collégial, gérée par le Centre de documentation collégiale. EDUQ.info rassemble tous les documents de réflexion sur l’enseignement et l’apprentissage au collégial, dont plusieurs en lien avec la technopédagogie. Voyez comment être informé de toutes les nouvelles publications.

EDUQ.info, c'est quoi?

EDUQ.info vous sert à :

  • Accéder à l’entièreté de la collection du CDC, soit plus de 36 000 documents couvrant la période allant de la création des cégeps à aujourd’hui.
  • Consulter le texte intégral de plus de 6 000 documents
  • Déposer des documents touchant le milieu collégial pour lesquels vous détenez les droits de diffusion :
    • Articles
    • Thèses
    • Rapports de recherche
    • Politiques institutionnelles
    • Etc.

Un compte sur le site du CDC

Les ressources libres d'EDUQ.info sont accessibles à tous, sans qu'il ne soit nécessaire de se créer un compte sur le site du CDC. Toutefois, pour consulter certains livres numériques qui font partie du catalogue, vous devez vous connecter. Si vous n'en avez pas déjà un, créez-vous un compte sur le site du CDC. Si vous utilisez votre adresse institutionnelle de votre collège pour créer votre compte, il sera autorisé automatiquement et vous aurez instantanément accès à toutes les ressources. Votre compte du CDC vous donnera aussi accès aux innombrables articles de revues faisant partie de bases de données commerciales ProQuest ERIC, ProQuest CBCA Education et ProQuest Education Journal, ainsi que LearnTechLib.

Être informé des nouveautés dans EDUQ.info via Outlook

Vous voulez être informé dès qu'un nouveau rapport financé par le Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) est publié? Vous ne voulez pas rater les nouveaux mémoires, essais ou thèses des étudiants de Performa? Abonnez-vous aux fils RSS d'EDUQ.info.

Comment ça fonctionne?

Commencez par accéder à la page qui présente les différentes communautés et collections d'EDUQ.info. Choisissez la communauté qui vous intéresse, puis copiez l'adresse du flux de cette communauté, accessible via l'une des icônes orange au bas du menu de gauche de la page.

Copier l'adresse du flux RSS de l'une des communautés d'EDUQ.info

Pour l'étape suivante, dans Outlook 2016, vous aurez besoin du dossier « Flux RSS ».

« Flux RSS » apparaît dans le volet de mes dossiers dans Outlook 2016. Ce n'est peut-être pas (encore) le cas pour vous.

Si vous ne voyez pas déjà « Flux RSS » dans le volet des dossiers, à gauche de l'interface, commencez par accéder aux dossiers.

Pour accéder aux « Dossiers » non affichés dans Outlook 2016, cliquez sur l'icône « … » au bas de l'interface.

Puis, cliquez sur « Flux RSS » avec le bouton de droite de votre souris et sélectionnez « Ajouter un nouveau flux RSS... ».

Ajouter un nouveau flux RSS dans Outlook 2016

Dans la boîte de dialogue qui apparaît, collez l'adresse du fil RSS.

L'adresse du fil RSS de l'une des collections d'EDUQ.info a été collée dans la boîte de dialogue qui apparaît quand on clique sur « Ajouter un nouveau flux RSS... »

Cliquez sur « Ajouter » et ça y est! Vous voilà abonné au fil RSS de la collection que vous avez choisie. Quand une nouvelle ressource sera ajoutée à cette collection dans EDUQ.info, vous recevrez une notification dans le dossier du fil RSS correspondant dans Outlook.

Pour chaque nouvelle ressource, vous verrez dans Outlook :

  • le titre de la ressource
  • le nom des auteurs
  • une brève description de la ressource
  • un lien vers la fiche de la ressource dans EDUQ.info

Si vous ne voulez rien manquer, abonnez-vous au fil RSS d'EDUQ.info en entier, à partir de ce lien.

Le tour est joué!

À propos de l'auteure

Catherine Rhéaume Elle est éditrice et rédactrice pour Profweb depuis 2013. Elle est également enseignante de physique au Cégep Limoilou et chargée de cours pour les cours compensateurs à l'Université Laval. Son travail pour Profweb l'amène tout naturellement à s'intéresser à la technopédagogie et à tenter d'innover dans son enseignement.

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