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Ressources associées au Profil TIC

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Ressources associées au Profil TIC

Publié le 25 septembre 2019

Orthographe pour scientifiques : une nouvelle ressource multimédia au CCDMD

Le site Orthographe pour scientifiques répond aux besoins des étudiants en sciences en ce qui concerne l'orthographe des mots, en les soutenant dans l'apprentissage de la terminologie de leur champ d'études. Il consolide la réalisation de la tâche 3.2.7 du Profil TIC des étudiants : Améliorer la qualité de la langue en recourant aux outils d’aide à la rédaction.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 14 mars 2017

Antidote 9 - Conseils de correction

Ce document PDF énumère quelques conseils pour commencer l'utilisation du logiciel de correction Antidote 9.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 14 mars 2017

WordQ- Formation autodidacte

Ce document PDF énumère les fonctionnalités de base pour commencer l'exploration de WordQ, un logiciel d'aide à l'écriture et à la lecture.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 1 janvier 2017

Le détecteur de fautes

Cette ressource comporte plus de 60 activités de repérage d’erreurs. Elle fournit des moyens concrets pour améliorer l’habileté à détecter des erreurs et à en reconnaitre la nature. Elle s’adresse aux enseignants et aux élèves qui souhaitent s’autocorriger plus efficacement.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 10 octobre 2016

Un nouveau site Web de diagnostic et d’amélioration de l’orthographe française

Cet article présente le Site de diagnostic et d’amélioration de l’orthographe française (http://testorthographe.uqar.ca), conçu pour améliorer les compétences en orthographe d’adultes et d’étudiants de niveau postsecondaire. Cette ressource en ligne est gratuite et elle comporte trois principaux modules: 1-Un test diagnostique des compétences en orthographe française; 2-Un tutoriel présentant les règles de l’orthographe d’usage et de l’orthographe grammaticale associées aux lacunes identifiées au moyen du test diagnostique.; 3-Des exercices pour aider à corriger ces lacunes.

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Ces ressources sont majoritairement tirées de CERES, le catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage opéré par la Vitrine technologie-éducation.