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Ressources associées au Profil TIC

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Ressources associées au Profil TIC

Publié le 25 octobre 2017

Accompagner des étudiants qui travaillent en groupe

Le document présente les principes de base du travail en équipe et il propose des stratégies pour accompagner l'apprentissage et la dynamique d'une équipe. Le document propose également des stratégies d'évaluation d'un travail réalisé en équipe.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 16 janvier 2016

Accompagner le travail d'équipe

Cette ressource propose un ensemble de pistes sous formes de questions qui permettent de planifier, de faire réaliser et d'assurer le suivi du travail en équipe.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 16 janvier 2016

Planifier le travail d'équipe

Cette ressource propose un ensemble de questions permettant de réfléchir à la pertinence de faire réaliser une activité en équipe au regard des objectifs d’apprentissage et de définir ce que cela implique pour en favoriser l’atteinte. 

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 10 novembre 2015

Le wiki : un outil pour construire le savoir collectif

Pierre Ross enseigne l'histoire depuis plus de 30 ans. Lorsqu'une nouvelle politique d'évaluation a été instaurée pour le cours d'Initiation à l'histoire de la civilisation occidentale, il a décidé d'adopter le wiki.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 10 novembre 2015

Un wikisoins de la pratique infirmière

On présente ici l'activité Wikisoins au Cégep de Saint-Laurent. L'éclairage que donnent les enseignantes de sa mission est précis et mobilisant. Les discussions dans les équipes sur la méthodologie de travail, le sens de la question, la réponse à énoncer fusent sans interruption au laboratoire. Cela fait trois ans que le lancement de cette activité a lieu et que la magie opère en classe.

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Publié le 7 août 2015

Quelques scénarios d’écriture réussis avec Google Docs

Jules Massé tire parti des avantages du travail scolaire en mode numérique. Il nous montre comment procéder pour instaurer des pratiques d'écriture collaborative progressives avec les étudiants dans l'environnement Google Drive.

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Ces ressources sont majoritairement tirées de CERES, le catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage opéré par la Vitrine technologie-éducation.