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Ressources associées au Profil TIC

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Ressources associées au Profil TIC

Publié le 1 mai 2012

Antidote dans les activités d'enseignement un modèle d'intégration numérique!

Lors de ce webinaire de 75 minutes, des enseignants de la formation générale et technique partagent des expériences liées à l'utilisation d'Antidote. Ils présentent des facteurs qui favorisent l’intégration pédagogique réussie de cet outil, au moyen d'exemples. 

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Publié le 28 septembre 2011

Le blogue, tout simplement

Cette courte animation explique aux enseignants ce qu'est un blogue, à l'aide d'exemples pédagogiques.

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Publié le 28 septembre 2011

La baladodiffusion, tout simplement

Cette courte animation explique ce qu'est une baladodiffusion. Il propose des exemples d'activités pédagogiques intégrant la baladodiffusion pédagogique.

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Publié le 24 mai 2010

Le portfolio : une application toute naturelle en bureautique

Au collège de Rimouski, l’usage du portfolio de présentation et son intégration dans la démarche pédagogique des enseignants font l’unanimité du département des Techniques de bureautique, option microédition et multimédia. Cette approche programme présente des bénéfices importants du point de vue de la motivation et de la formation des étudiants.

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Publié le 29 mars 2009

Le portfolio, outil d’apprentissage et d’évaluation

Errol Poiré explique sa démarche d'intégration du portfolio avec ses étudiants. C'est le wiki qu'il utilise comme outil. Il explique à quel point il est facile d'évaluer à l'aide du wiki et décrit les avantages d'y recourir pour ses étudiants.

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Publié le 25 mars 2008

Le portfolio d’apprentissage : une solution pour prévenir le plagiat électronique, mettre l’accent sur les apprentissages et… sauver du temps…

Une des stratégies les plus efficaces pour prévenir le plagiat consiste à effectuer le suivi du travail des étudiants en tenant compte des étapes qui mènent au travail final. Cette façon de faire permet de suivre la démarche de l’étudiant et a de fortes chances de décourager le plagiaire qui voudrait s’en tirer avec un travail déjà complété à l’avance. C'est ce que l'approche portfolio propose. 

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Ces ressources sont majoritairement tirées de CERES, le catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage opéré par la Vitrine technologie-éducation.