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Calendrier des activités

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Liste des activités

Il y a 10 activités

Formation Moodle — Passer d'une session à l'autre dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Lundi 11 janvier à 13h 

Doit-on réutiliser le même cours ou en créer un nouveau et y importer du contenu? Tout dépend de vos besoins. Nous ferons le tour de la question ensemble. 


Formation Moodle — Améliorer la présentation et l'ergonomie de son cours dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mardi 12 janvier à 13h 

Sans aucune prétention, nous allons explorer ensemble quelques principes de base de l'ergonomie web et les outils de mise en forme d'un cours dans Moodle (format de cours, disposition des éléments, etc.) 

Formation Moodle — Créer et gérer un cours dans Moodle (formation pour débutants)

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mardi 12 janvier de 10h à 11h30

Cette formation s'adresse aux enseignants qui souhaitent créer un premier cours dans Moodle: le bloc d'administration du cours et ses principaux paramètres, les formats de cours et la structuration d'un cours en sections, la création des groupes et des groupements, la création des ressources et des activités avec leurs paramètres communs, la gestion des participants et des communications, le rôle des différents blocs latéraux. 

Enseigner autrement - Colloque pédagogique du Collège Ahuntsic 100 % virtuel en collaboration avec l'AQPC

AQPC | Colloque-congrès

13 et 14 janvier 2021

Une rencontre annuelle destinée aux mordus de pédagogie. L’édition 2021 permettra notamment de partager l’expérience et l’expertise développées au cours de la dernière année sur les méthodes d’enseignement et d’évaluation à distance, les différents outils à la disposition de la pédagogie, la persévérance et la réussite des étudiants dans ce contexte hors de l’ordinaire.

Inscription gratuite pour le personnel du Collège Ahunstic et pour les membres individuels de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)

Formation Moodle — Gérer les devoirs dans Moodle et méthodes d'évaluation avec grille et guide

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mercredi 13 janvier de 10h à 11h30

Présentation des différents types de devoirs, de leurs paramètres importants dont les exceptions de groupes et les travaux d'équipes, et présentation de l'interface de correction avec le traitement en lot des fichiers. De plus, la création d'une grille critériée avec pointage ou d'un guide d'évaluation des devoirs afin de maximiser le temps de correction sera présentée. 


Webinaire - Lancement de la plateforme de cartographie dynamique de l'intelligence artificielle en éducation

Évènement

Mercredi 13 janvier, 12h à 13h

L’équipe de l’axe Éducation et capacitation de l’OBVIA , en collaboration avec la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation, a réalisé une cartographie thématique sur l’intelligence artificielle (IA) en éducation. Il s’agit d’un portail dynamique, mis à jour de façon régulière, présentant les ressources et les outils associés à l’intelligence artificielle en éducation.

Ce webinaire présente les principales fonctionnalités de la cartographie dynamique en ligne, de même que ses principales utilisations possibles.

Sans frais. Inscription requise.

Formation Moodle — Créer et gérer un test dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Jeudi 14 janvier de 10h à 11h30 

Cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Vous apprendrez également comment structurer un test, bien le paramétrer, organiser les questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants. 

Séance d'informations - Appel de projets du CCDMD

CCDMD | Évènement

Jeudi 14 janvier 2021, 13h30

Plusieurs intervenants du Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) seront présents en ligne pour répondre à vos questions concernant l'appel de projets 2021:

  • matériel didactique visé
  • admissibilité des projets
  • étapes de réalisation
  • modalités de financement
  • etc.

Lien pour joindre la vidéoconférence: https://cmaisonneuve.zoom.us/j/91616968606

Pour toute question, communiquez avec le CCDMD à l'adresse info@ccdmd.qc.ca.

Formation Moodle — Créer des questions plus complexes dans un test

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Vendredi 15 janvier de 10h à 11h

Création de quelques types de questions plus complexes dans Moodle : questions closes, appariement aléatoire de questions courtes, sélection de mots manquants, glisser-déposer sur texte ou sur image ou avec marqueurs, réponse courte de type expression régulière, questions calculées et questions aléatoires. 

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial. Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Moodle (Collecto)

Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.