Profweb

Calendrier des activités

Afficher les dates par
décembre 2020Suivant
dimanchelundimardimercredijeudivendredisamedi
2930123Date courante45
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829303112

Liste des activités

Il y a 31 activités

OneNote (fonctions de base) : noter, classer, organiser!

APOP | Pratique professionnelle

L’application OneNote de Microsoft permet la gestion de données à plus grande échelle. Apprenez à utiliser les fonctions avancées de OneNote, découvrez comment OneNote Web Clipper facilite la collecte d’information sur le web, retrouvez l’information facilement en utilisant les fonctions de recherche et l’historique.

Pédagogie de la première session… à distance?

APOP | Pratique professionnelle

Accueillir une nouvelle cohorte, dépister les difficultés d’apprentissage, favoriser la motivation, responsabiliser les étudiants et réduire leur stress en situation de « relative autonomie ». Comment ces interventions pédagogiques applicables dès la première session peuvent-elles soutenir l’enseignement à distance dans le contexte actuel?

Formation Moodle - Gérer les devoirs dans Moodle et méthodes d'évaluation avec grille et guide

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mardi 18 août de 10h à 11h30

Première heure : Présentation des différents types de devoirs, de leurs paramètres importants dont les exceptions de groupes et les travaux d'équipes, et présentation de l'interface de correction avec le traitement en lot des fichiers.

30 dernières minutes : Création d'une grille critériée avec pointage ou d'un guide d'évaluation des devoirs afin de maximiser le temps de correction.

Activités brise-glace : établir les bases d’une relation pédagogique… à distance!

APOP | Évènement

La formation à distance (FAD) peut s'avérer anxiogène pour certains étudiants : difficulté à gérer son temps et ses stratégies d'étude, inconfort avec le niveau d’autonomie requis 

Formation Moodle - Créer et gérer un test dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mercredi 19 août de 10h à 11h30

Dans un premier temps : cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants.

Dans un deuxième temps : elle présentera comment structurer le test, bien le paramétrer, organiser ses questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.

OneNote (fonctions avancées) : protéger, rechercher, collaborer!

APOP | Pratique professionnelle

L’application OneNote de Microsoft permet la gestion de données à plus grande échelle. Au programme: apprenez à utiliser les fonctions avancées de OneNote, découvrez comment OneNote Web Clipper facilite la collecte d’information sur le web, retrouvez l’information facilement en utilisant les fonctions de recherche et l’historique.

Cartes conceptuelles : structurer des idées et des contenus de façon stimulante!

APOP | Évènement

La formation à distance (FAD) peut s'avérer anxiogène pour certains étudiants : difficulté à gérer son temps et ses stratégies d'étude, inconfort avec le niveau d’autonomie requis 

Formation Moodle - Jouer avec les conditions d'accès pour créer un parcours d'apprentissage

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mercredi 19 août de 13h à 14h

Concevez un véritable parcours dans Moodle avec les jeux de conditions d'accès et d'achèvement. Rendez un test formatif conditionnel à la participation à un forum; débloquez un document ou un test sommatif si et seulement si ce petit test aux tentatives multiples est réussi à 80 %. Après l'avoir vous-même expérimenté, vous verrez comment contrôler l'accès à vos activités dans Moodle.

Formation Moodle - Créer des questions plus complexes dans un test

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Jeudi 20 août de 10h à 11h00

Création de quelques types de questions plus complexes dans Moodle: questions Cloze, appariement aléatoire de questions courtes, sélection de mots manquants, glisser-déposer sur texte ou sur image ou avec marqueurs, réponse courte de type expression régulière, questions calculées et questions aléatoires.

Webinaire — J'accompagne mes apprenants à distance (TELUQ)

Évènement

Jeudi 20 août de 12h30 à 14h

Ce webinaire sera l'occasion de faire un retour dynamique sur le microprogramme « Accompagner » de la formation en ligne J'enseigne à distance qui est destinée au personnel enseignant des niveaux universitaire et collégial.

Pour participer au webinaire, vous devez d'abord avoir terminé le microprogramme « Accompagner » (collégial/universitaire). Les places sont limitées, ne tardez pas à vous inscrire!

Formation Moodle - Apprivoiser le carnet de notes

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Vendredi 21 août de 10h à 11h30

Comment configurer adéquatement son carnet de note avec des catégories, en particulier pour des formatifs. Comment choisir la bonne méthode de calcul des notes avec les pondération et les coefficients. Comment exclure des notes dans le calcul ou ajouter des bonus ou points supplémentaires.

Creative Commons : partager et protéger ses productions pédagogiques

APOP | Pratique professionnelle

Vous créez du matériel pédagogique plurimédia (textes, images, vidéos) que vous souhaitez partager sur des plateformes numériques tout en préservant la propriété intellectuelle de vos productions? Creative Commons s’impose comme une solution simple, efficace et répondant aux besoins des intervenants en éducation!

Formation Moodle - Gérer les devoirs dans Moodle et méthodes d'évaluation avec grille et guide

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mardi 25 août de 12h à 13h30
Présentation des différents types de devoirs, de leurs paramètres importants dont les exceptions de groupes et les travaux d'équipes, et présentation de l'interface de correction avec le traitement en lot des fichiers. Création d'une grille critériée avec pointage ou d'un guide d'évaluation des devoirs afin de maximiser le temps de correction.

Formation Moodle - Créer et gérer un test dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mercredi 26 août de 12h à 13h30
Cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Elle présentera comment structurer le test, bien le paramétrer, organiser ses questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.

Formation Moodle - Gérer les devoirs dans Moodle et méthodes d'évaluation avec grille et guide

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Jeudi 27 août de 12h à 13h30
Présentation des différents types de devoirs, de leurs paramètres importants dont les exceptions de groupes et les travaux d'équipes, et présentation de l'interface de correction avec le traitement en lot des fichiers. Création d'une grille critériée avec pointage ou d'un guide d'évaluation des devoirs afin de maximiser le temps de correction.

Formation Moodle - Créer et gérer un test dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Vendredi 28 août de 12h à 13h30
Cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Elle présentera comment structurer le test, bien le paramétrer, organiser ses questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial. Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Moodle (Collecto)

Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.