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Liste des activités

Il y a 34 activités

EdX et Coursera : l’univers foisonnant des MOOC!

APOP | Évènement

L'autoformation vous stimule? Vous souhaitez développer vos connaissances sur des sujets variés? Les plateformes edX et Coursera sont dédiées à la diffusion de MOOC (Massive Open Online Course). Comment fonctionnent-elles? Quels types de contenus y sont partagés? Sur quels principes les formats d’autoformation s’appuient-ils?

EndNote X9 : fonctionnalités de base

APOP | Pratique professionnelle

Gérer une bibliographie, rédiger un document en exploitant l’insertion automatique des références, partager des sources entre collègues et demeurer à l’affût des plus récentes publications… autant de fonctionnalités rendues possibles grâce au logiciel de gestion bibliographique EndNote!

Cantine Diagnostic : articulation des activités à distance

APOP | Évènement

La transition vers des formats numériques s’annonce comme un passage essentiel! Profitez d’un « diagnostic » personnalisé et de services-conseils pour valider l’articulation de vos stratégies pédagogiques à distance : déroulement des activités d’enseignement et d’apprentissage, sélection des formats numériques et des niveaux d’interaction, accompagnement des étudiants, etc.

Excel : développer des habiletés en gestion pédagogique

APOP | Pratique professionnelle

Outil aux fonctionnalités multiples et au potentiel avéré, Excel est souvent sous-exploité par les utilisateurs, son apprentissage étant perçu comme complexe et réservé aux technophiles. Que vous soyez initié ou néophyte, des méthodes de travail efficaces peuvent vous appuyer dans la réalisation de tableaux et de graphiques significatifs et attrayants. Des principes de base portant sur les techniques d’organisation du travail et sur les commandes incontournables sont sans contredit des éléments à ajouter à votre boîte à outils!

Formation DECclic — Créer un test en ligne et organiser ses questions

DECclic | Évènement

Jeudi 2 avril de 12h à 13h

Comment créer des tests bien structurés avec des banques de questions organisées en catégories et des questions faciles à repérer et comment rendre le test disponible aux étudiants.

Gestion de tâches : avez-vous oublié quelque chose?

APOP | Évènement

Listes à cocher, indicateurs de suivi, rappels, mémos… Une multitude d'outils web et d’applications bureau permettent d’organiser les tâches et de gérer les priorités à l’écran. Sélectionnez les applications pertinentes disponibles dans votre environnement numérique et, surtout, ne passez plus à côté d’une échéance!

Microsoft Teams et OneNote | Pédagogie : une combinaison en soutien à la prise de notes

APOP | Pratique professionnelle

Outil privilégié pour communiquer, favoriser la collaboration et enseigner à distance, l’application Teams, supportée par la suite Office 365, présente plusieurs fonctionnalités en soutien aux apprentissages. Lorsque l’utilisation de Teams est combinée à OneNote, la prise de notes en temps réel simplifie la consultation a postériori tout en systématisant le processus.

YouTube : diffuser des tutoriels vidéo pour les étudiants!

APOP | Pratique professionnelle

YouTube constitue un outil communicationnel très intéressant à utiliser pour un enseignant désirant s’initier à la pédagogie inversée tout comme il s’avère aussi être un véhicule efficace pour non seulement présenter des contenus ou démontrer des procédures mais également pour transmettre une rétroaction significative bien intégrée dans la continuité des stratégies pédagogiques.

Formation Moodle - Créer et gérer un test dans Moodle

DECclic | Évènement

10h à 11h30
Dans un premier temps, cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Dans un deuxième temps, elle présentera comment structurer le test, bien le paramétrer, organiser ses questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.

Microsoft Teams et Planner | Gestion : gestion des tâches collaboratives

APOP | Pratique professionnelle

9h à 11h
Outil privilégié pour communiquer, favoriser la collaboration et enseigner à distance, l’application Teams, supportée par la suite Office 365, présente plusieurs fonctionnalités en soutien aux équipes de travail. Lorsque l’utilisation de Teams est combinée à Planner, la planification des tâches et la gestion des priorités s’en trouvent avantageusement optimisées!

Formation Moodle - Jouer avec les conditions d'accès pour créer un parcours d'apprentissage

DECclic | Évènement

10h à 11h
Concevez un véritable parcours dans Moodle avec les jeux de conditions d'accès et d'achèvement. Rendez un test formatif conditionnel à la participation à un forum; débloquez un document ou un test sommatif si et seulement si ce petit test aux tentatives multiples est réussi à 80 %. Après l'avoir vous-même expérimenté, vous verrez comment contrôler l'accès à vos activités dans Moodle. Enregistrement disponible.

Formation Moodle — 12h à 13h - Créer des questions plus complexes dans un test

DECclic | Évènement

12h à 13h
Création de quelques types de questions plus complexes dans Moodle: questions cloze, appariement aléatoire de questions courtes, sélection de mots manquants, glisser-déposer sur texte ou sur image ou avec marqueurs, réponse courte de type expression régulière, questions calculées et questions aléatoires.

Le droit d’auteur : produire du contenu et assurer la protection de ses productions – Partie 2

APOP | Pratique professionnelle

12h à 13h30

Cet atelier s’adresse aux enseignants du niveau collégial désirant ajuster leurs pratiques professionnelles en lien avec l’application de la loi sur le droit d’auteur. L’utilisation de documents textuels, iconographiques, sonores et visuels lors d’activités d’enseignement ou d’apprentissage sollicitant les outils numériques exige le respect des modalités de gestion légale dans un contexte d’enseignement.

Formation Moodle — Créer des questions plus complexes dans un test

DECclic | Évènement

12h à 13h

Création de quelques types de questions plus complexes dans Moodle: questions cloze, appariement aléatoire de questions courtes, sélection de mots manquants, glisser-déposer sur texte ou sur image ou avec marqueurs, réponse courte de type expression régulière, questions calculées et questions aléatoires.

Word : une mise en page fonctionnelle de qualité!

APOP | Pratique professionnelle

12h à 13h30

La transition vers des pratiques en numérique optimales constitue une occasion de procéder à la révision de la mise en page de vos documents textes! Votre utilisation des fonctionnalités de mise en page de Microsoft Word est-elle réellement adéquate? Table des matières, en-tête et pied de page, pagination, puces et numéros, colonnes et paragraphes… Réduction assurée du temps investi et… frustrations en moins!

Formation Moodle — Apprivoiser le carnet de notes

DECclic | Évènement

12h à 13h 

Comment configurer adéquatement son carnet de notes avec des catégories, en particulier pour des formatifs? Comment choisir la bonne méthode de calcul des notes avec les pondérations et les coefficients? Comment exclure des notes dans le calcul ou ajouter des bonus ou points supplémentaires?

Le CCDMD au service du réseau collégial : son mandat, ses nombreuses ressources

CCDMD | Évènement

10 h à 11 h

Brève présentation du mandat du CCDMD, incluant un rappel à propos de l’appel de projets et un survol de quelques outils et de ressources spécifiques. Une attention particulière sera portée à la granularité d’une majorité de ressources u CCDMD afin de favoriser l’intégration à différents contextes pédagogiques.

Excel : perfectionner ses habiletés de gestion en contexte pédagogique

APOP | Pratique professionnelle

12h à 14h

Déjà familier avec l’utilisation de formules et de fonctions simples dans Excel? Motivé pour développer des compétences plus spécifiques au regard des outils d’analyse, des fonctions et des techniques d’utilisation du logiciel? Décomposez les différentes fonctions disponibles (financières, logiques, statistiques, base de données, etc.) et créez un tableau croisé dynamique adaptable à votre contexte d’utilisation!

Formation Moodle — Apprivoiser le carnet de notes

DECclic | Évènement

12h à 13h

Comment configurer adéquatement son carnet de notes avec des catégories, en particulier pour des formatifs? Comment choisir la bonne méthode de calcul des notes avec les pondérations et les coefficients? Comment exclure des notes dans le calcul ou ajouter des bonus ou points supplémentaires?

Le monde en images et les Conférences numériques : de riches collections de photos, de vidéos et de conférences à découvrir

CCDMD | Évènement

14h à 15h

Le monde en images permet aux internautes de partager différents types de médias : photographies, illustrations, textes et vidéos. Le site Internet Conférences numériques est un projet de diffusion d’exposés, de débats et de conférences dignes d’intérêt pour les établissements d’enseignement supérieur. Nous présenterons la richesse de ces collections avant d’expliquer comment contribuer à l’une ou l’autre de ces plateformes.

Microsoft Teams - Pédagogie : gestion des devoirs à distance

APOP | Pratique professionnelle

9h à 11h

Outil privilégié pour communiquer, favoriser la collaboration et enseigner à distance, l’application Teams, supportée par la suite Office 365, présente plusieurs fonctionnalités en soutien aux apprentissages et à l’évaluation, qu’elle soit formative ou sommative. L’utilisation du module Devoirs de Teams facilite le processus de mise en œuvre et de gestion des travaux des étudiants : consignes de réalisation, boite de dépôt, rétroaction.

Netquiz Web+ : un outil pour créer des questionnaires formatifs et sommatifs en ligne

CCDMD | Évènement

10h à 11h

Netquiz Web+ est un outil complet de création, de publication et de gestion de questionnaires formatifs et sommatifs en ligne. Nous ferons un survol de l’outil et de l’aide en ligne, puis nous présenterons des exemples de questionnaires.

Les sites Amélioration du français et Francomane : d’inestimables ressources pour soutenir l’amélioration des compétences en français

CCDMD | Évènement

10h à 11h

Le CCDMD a produit au fil des années de nombreuses et inestimables ressources pour soutenir l’amélioration des compétences en français. Nous ferons un survol des ressources les plus pertinentes dans le contexte actuel : les exercices du site Amélioration du français, quelques activités interactives et parcours guidés tels que Le détecteur de fautes et Sortir de l’impasse avec les participes passés, de même que les capsules animées et exercices du site Francomane, qui portent sur des notions de base en grammaire.

Passer de la continuité pédagogique à la formation à distance en mode agile

Évènement

11h à 12h

Vous devez rapidement transformer vos cours en présentiel vers une formation à distance? Ce webinaire gratuit, animé par Catherine Viens, chargée de projets technopédagogiques à l'UQAM, vous permettra d’être accompagné dans ce virage pédagogique. Inscription au webinaire.

Formation Moodle - Créer et gérer un test sur Moodle

DECclic | Évènement

10h à 11h30
Dans un premier temps, cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Dans un deuxième temps, elle présentera comment structurer le test, bien le paramétrer, organiser ses questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.

Formation Moodle — Laisser vos étudiants évaluer leurs pairs avec le module atelier

DECclic | Évènement

12h à 13h

Les participants à cette formation pourront tester en accéléré le module atelier de Moodle d'un point de vue étudiant pour comprendre la mécanique et le potentiel pédagogique.

Jeux sérieux : les intégrer dans un cours!

APOP | Évènement

Quels sont les principes de base qui doivent sous-tendre l’intégration des jeux numériques en enseignement et en apprentissage pour en matérialiser la portée et le potentiel pédagogique? Comment effectuer des choix judicieux parmi l’éventail de jeux sérieux disponibles? Quels contextes se prêtent à leur intégration? Astuces et exemples d’applications tirés d’une expérience réalisée en classe d’enseignement de l’anglais langue seconde.

Passer de la continuité pédagogique à la formation à distance en mode agile

Évènement

Webinaire gratuit | 14h à 15h
Vous devez rapidement transformer vos cours en présentiel vers une formation à distance? Ce webinaire gratuit, animé par Catherine Viens, chargée de projets technopédagogiques à l'UQAM, vous permettra d’être accompagné dans ce virage pédagogique. Inscription au webinaire

YouTube : diffuser des tutoriels vidéo pour les étudiants!

APOP | Pratique professionnelle

YouTube constitue un outil communicationnel très intéressant à utiliser pour un enseignant désirant s’initier à la pédagogie inversée tout comme il s’avère aussi être un véhicule efficace pour non seulement présenter des contenus ou démontrer des procédures mais également pour transmettre une rétroaction significative bien intégrée dans la continuité des stratégies pédagogiques.

Weebly | Intermédiaire : intégrer des contenus interactifs à son site web!

APOP | Pratique professionnelle

Vous avez déjà créé un site web avec Weebly, vous souhaitez toutefois y intégrer davantage de fonctionnalités pour offrir aux étudiants des activités interactives? Weebly permet de réaliser rapidement et simplement des contenus audio et vidéo, d’afficher des documents PDF dynamiques, d’effectuer des captures d’écran vidéo, de diffuser sur les réseaux sociaux, et plus encore!

Microsoft Teams | Gestion : tenir des réunions à distance!

APOP | Pratique professionnelle

Outil privilégié pour communiquer, favoriser la collaboration et enseigner à distance, l’application Teams, supportée par la suite Office 365, présente plusieurs fonctionnalités en soutien aux apprentissages et à l’évaluation, qu’elle soit formative ou sommative. L’utilisation du module Devoirs de Teams facilite le processus de mise en œuvre et de gestion des travaux des étudiants.

Twitter : soutenir l’apprentissage des langues et le développement de la pensée critique

APOP | Pratique professionnelle

L’exploitation de Twitter en soutien à l’enseignement des langues est de nature à favoriser tant la lecture et le développement de la pensée critique que la recherche de textes authentiques et crédibles. Un réseau social contribuant à distinguer les fausses informations des informations fiables, permettant de créer des opportunités d’apprentissage innovantes en soutien à la responsabilisation citoyenne!

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial. Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Corporation Plateforme collégiale DECclic

DECclic héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne, un forum et des astuces. Pour en savoir plus, communiquez avec l’équipe de DECclic.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.