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Calendrier des activités

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Liste des activités

Il y a 13 activités

Formation Moodle — Apprivoiser le carnet de notes

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Lundi 16 novembre de 10h à 11h30

Comment configurer adéquatement son carnet de notes avec des catégories, en particulier pour des formatifs? Comment choisir la bonne méthode de calcul des notes avec les pondérations et les coefficients? Comment exclure des notes dans le calcul ou ajouter des bonis ou des points supplémentaires? 

Formation Moodle — Créer et gérer un test dans Moodle

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mardi 17 novembre de 10h à 11h30 

Cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Ce sera l'occasion de présenter comment structurer le test, bien le paramétrer, organiser ses questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.

Stratégies pour développer des compétences relationnelles en formation à distance

Évènement

Mardi 17 novembre, 12h à 13h

Webinaire organisé par la fabriqueREL dans le cadre du plan d'action numérique.

Ce webinaire fait état de principes et de stratégies issus de la pratique des dernières années en développement de compétences relationnelles et de savoir-être à distance. Ceux-ci ont à l’origine souvent été transposés depuis des pédagogies éprouvées en présence, et ont ensuite été mis à l’épreuve et ajustés au regard de contraintes, d’opportunités et de réalités propres à la formation à distance. Comment mettre en place à distance des pédagogies actives et expérientielles mettant en lumière non seulement la théorie professée mais aussi et surtout la théorie pratiquée? Comment installer à distance le sentiment de sécurité essentiel avant de provoquer la déstabilisation qui permettra le changement en profondeur que l’on souhaite? Comment mettre en œuvre à distance des activités réflexives, l’auto-confrontation et l’inter-confrontation bienveillantes? Plusieurs pistes seront abordées.

Grâce à la participation d’Alex Boudreau, Conseiller technopédagogique au Pôle d’innovation technopédagogique, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke.

Ouvert à tous, sans frais.

Formation Moodle — Créer des questions plus complexes dans un test

DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle

Mercredi 18 novembre de 10h à 11h 

Création de quelques types de questions plus complexes dans Moodle: questions closes, appariement aléatoire de questions courtes, sélection de mots manquants, glisser-déposer sur texte, sur image ou avec marqueurs, réponse courte de type expression régulière, questions calculées et questions aléatoires. 

Webinaire de l'AQPC — La rétroaction multitype: mode de communication...ou méthode d'enseignement?

AQPC | Évènement

Mercredi 18 novembre de 12h30 à 13h45

Cette communication présente les résultats d'une recherche impliquant 14 enseignants de 9 disciplines qui avait pour but d'évaluer la pertinence, pour le milieu collégial, d'une rétroaction numérique combinant différents types de commentaires (écrits, audios, liens hypertextes, prédéfinis, etc.). Il apparaît que la rétroaction multitype comporte une pertinence pour les étudiants et les enseignants si celle-ci est mise en oeuvre en respectant des conditions précises. Des recommandations visant à favoriser la réussite d'une première appropriation seront aussi formulées. 

Pour obtenir les informations relatives aux différents webinaires de l'AQPC, les liens d'inscription et ceux donnant accès aux séminaires, vous devez vous inscrire à l'infolettre de l'AQPC.  

Techniques de base pour trouver des Ressources éducatives libres (REL)

Évènement

Jeudi 19 novembre, 12 h à 12 h 45

Webinaire organisé par la fabriqueREL dans le cadre du plan d'action numérique.

Vous désirez trouver des Ressources éducatives libres de qualité pour gagner du temps et les utiliser pour votre enseignement? Ou pourquoi pas en trouver que vous pourrez adapter ou modifier pour vos besoins? Mais comment faire pour rendre mes recherches plus efficaces? Et quels types de documents puis-je trouver? Ce webinaire présentera d’abord les concepts de base entourant les Ressources éducatives libres et ensuite, les étapes à suivre pour une recherche efficace, des trucs et astuces avec quelques outils de recherche et finalement, comment s’assurer de leur qualité.

Grâce à la participation de Marilou Bourque, bibliothécaire – soutien à la formation, à la Direction du soutien à la réussite, à la recherche et à l’enseignement au sein des Bibliothèques de l’Université de Montréal.

Ouvert à tous, sans frais.

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial. Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Moodle (Collecto)

Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.