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Calendrier des activités

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Liste des activités

Il y a 9 activités

Audacity : l’audio pour apprendre et évaluer autrement

APOP | Évènement

L’application Audacity permet l’enregistrement et l’édition audio, lesquels peuvent soutenir l’apprentissage des étudiants et des étudiantes et réinventer l’évaluation en classe et à distance. Pourquoi utiliser cet outil? Quel est son avantage pédagogique? L’article Audacity : l’audio pour apprendre et évaluer autrement est apparu en premier sur APOP.

Slides Carnival : des modèles téléchargeables… du temps libéré!

APOP | Évènement

Banque de ressources où l'on retrouve plusieurs gabarits pour PowerPoint et Google Slides, Carnival Slides propose des catégories de visuels créés par des designers, pour des présentateurs! Comment faire un choix judicieux parmi les modèles disponibles tant d'un point de vue pédagogique que graphique? L’article Slides Carnival : des modèles téléchargeables… du temps libéré! est apparu en premier sur APOP.

Appli Photos sur Windows : le montage vidéo… accessible!

APOP | Évènement

La vidéo pédagogique facilite l’illustration de situations d’apprentissage authentiques, tout en concrétisant des concepts abstraits. Des vidéos disponibles sur YouTube vous paraissent suffisamment porteuses de sens, mais des modifications seraient nécessaires? Effectuez un montage dans le respect des droits d’auteur! L’article Appli Photos sur Windows : le montage vidéo… accessible! est apparu en premier sur APOP.

Screencast-O-Matic : logiciel de capture vidéo!

APOP | Évènement

Screencast-O-Matic permet de créer des capsules enregistrables localement et exportables sur le web, en vue de produire des contenus vulgarisés ou des rétroactions vidéo utiles en contexte de classe inversée. Simplicité et efficacité pour tous les types d’utilisateurs : enseignants et étudiants, apprentis ou avertis! L’article Screencast-O-Matic : logiciel de capture vidéo! est apparu en premier sur APOP.

La parole aux étudiants!

APOP | Évènement

L’interaction entre l’enseignant et ses étudiants est importante en classe. Mais une question demeure… Comment faire interagir tous les élèves? Notamment les plus timides? Des applications technologiques ainsi que quelques conseils techniques vous permettront de faire parler tout le monde en classe, même les plus réservés! L’article La parole aux étudiants! est apparu en premier sur APOP.

L’informatique pour les débutants, partie 2

APOP | Évènement

Quels sont les différents systèmes d’exploitation? Les types de langage de programmation? Les termes informatiques les plus communs? Venez découvrir l’informatique et acquérir des bases solides. Vous serez plus à l’aise devant votre écran et votre culture numérique s’enrichira. L’article L’informatique pour les débutants, partie 2 est apparu en premier sur APOP.

Word : corriger les travaux et fournir des rétroactions constructives aux étudiants

APOP | Évènement

L’onglet « Révision » de Word contient l’outil « Suivi des modifications » qui vous permet d’ajouter et de supprimer des mots ou des passages de texte, tout en laissant des traces. Il est également possible d'insérer des commentaires, en plus de comparer deux versions d’un même document ! L’article Word : corriger les travaux et fournir des rétroactions constructives aux étudiants est apparu en premier sur APOP.

Wix : une prise en main des contenus mis en ligne!

APOP | Évènement

Vous avez envie d’accompagner les étudiants dans la création de leur portfolio numérique? Vous souhaitez offrir aux étudiants une plateforme web personnalisable L’article Wix : une prise en main des contenus mis en ligne! est apparu en premier sur APOP.

Créer une formation autoportante : les principes de base de conception

APOP | Pratique professionnelle

Pour développer une formation autoportante pertinente et efficace, il est nécessaire de bien la concevoir. L’objectif de cette formation est de connaître les principes de bases de conception d’une formation et de les mettre en pratique grâce à une série d’ateliers portant sur les objectifs pédagogiques et le choix des activités d’apprentissage.   L’article Créer une formation autoportante : les principes de base de conception est apparu en premier sur APOP.

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial. Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Moodle (Collecto)

Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.