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Calendrier des activités

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Semaine du 2 mai 2021Suivant
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Liste des activités

Il y a 7 activités

Midi conférence virtuelle du CRISPESH - L’impact des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement sur l’anxiété des étudiant(e)s au collégial

Évènement

Mercredi 3 mars, 12h à 13h

Gratuit

Activité organisée par le Centre de recherche pour l'inclusion des personnes en situation de handicap (CRISPESH). Conférence de Paul Turcotte et Audrey Bigras

Pour plus d'informations: crispesh.com

Webinaire de l'AQPC — Le projet Parcours pédagogique en intelligence artificielle (IA)

AQPC | Évènement

Vendredi 7 mai, 11h à 12h 

L'objectif du projet «Parcours pédagogique en intelligence artificielle» est de faire découvrir aux élèves et aux enseignants le potentiel et les diverses applications de l'intelligence artificielle dans la vie courante et dans le monde du travail par le biais d'ateliers et d'activités appliquées en cours et un projet intégrateur.

Ce projet est le fruit d'un partenariat entre le Service de la formation continue du Cégep de Saint-Hyacinthe, l'École secondaire Saint-Joseph de Saint-Hyacinthe et JACOBB, Centre d'intelligence artificielle appliquée. Le programme NovaScience du ministère de l'Économie et de l'Innovation soutient financièrement le projet.

Détails et inscription au webinaire

Sécurité des données d’apprentissage - Étape 1: Les pros de l’apprentissage et la sécurité des données

VTÉ | Évènement

Mercredi 12 mai, 13h à 14h30

La VTÉ organise un laboratoire en cybersécurité portant plus particulièrement sur la sécurité des données utilisées en contexte d’apprentissage. Ce Vtélab est réalisé en collaboration avec d’autres équipes de Collecto et contiendra des témoignages de personnes qui ont dû faire face à de graves problèmes dus à une cyberattaque.

La première étape du laboratoire, le 12 mai, est un atelier participatif où tous les enseignants, les conseillers pédagogiques, les aides pédagogiques individuels et autres professionnels de l'apprentissage du réseau collégial sont invités. Cette activité collaborative sur la gestion informationnelle devrait susciter une démarche réflexive au sujet de nos responsabilités partagées à l’égard des données utilisées en apprentissage.

Les autres étapes du laboratoire pourront faire intervenir au surplus des responsables TI des établissements collégiaux, qui doivent composer avec l’usage pédagogique des données. À terme, les participants pourront établir ensemble les bases d’une culture cybersécuritaire dans le milieu collégial québécois.

Sans frais. Inscription requise

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial. Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Moodle (Collecto)

Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.