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Il y a 21 activités
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Lundi 11 janvier de 12h à 12h30
En 30 minutes, voyez comment créer votre premier cours et y inscrire vos étudiants pour démarrer votre session dans Moodle.
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Lundi 11 janvier à 13h
Doit-on réutiliser le même cours ou en créer un nouveau et y importer du contenu? Tout dépend de vos besoins. Nous ferons le tour de la question ensemble.
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Mardi 12 janvier à 13h
Sans aucune prétention, nous allons explorer ensemble quelques principes de base de l'ergonomie web et les outils de mise en forme d'un cours dans Moodle (format de cours, disposition des éléments, etc.)
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Mardi 12 janvier de 10h à 11h30
Cette formation s'adresse aux enseignants qui souhaitent créer un premier cours dans Moodle: le bloc d'administration du cours et ses principaux paramètres, les formats de cours et la structuration d'un cours en sections, la création des groupes et des groupements, la création des ressources et des activités avec leurs paramètres communs, la gestion des participants et des communications, le rôle des différents blocs latéraux.
AQPC | Colloque-congrès
13 et 14 janvier 2021
Une rencontre annuelle destinée aux mordus de pédagogie. L’édition 2021 permettra notamment de partager l’expérience et l’expertise développées au cours de la dernière année sur les méthodes d’enseignement et d’évaluation à distance, les différents outils à la disposition de la pédagogie, la persévérance et la réussite des étudiants dans ce contexte hors de l’ordinaire.
Inscription gratuite pour le personnel du Collège Ahunstic et pour les membres individuels de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Mercredi 13 janvier de 10h à 11h30
Présentation des différents types de devoirs, de leurs paramètres importants dont les exceptions de groupes et les travaux d'équipes, et présentation de l'interface de correction avec le traitement en lot des fichiers. De plus, la création d'une grille critériée avec pointage ou d'un guide d'évaluation des devoirs afin de maximiser le temps de correction sera présentée.
Évènement
Mercredi 13 janvier, 12h à 13h
L’équipe de l’axe Éducation et capacitation de l’OBVIA , en collaboration avec la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation, a réalisé une cartographie thématique sur l’intelligence artificielle (IA) en éducation. Il s’agit d’un portail dynamique, mis à jour de façon régulière, présentant les ressources et les outils associés à l’intelligence artificielle en éducation.
Ce webinaire présente les principales fonctionnalités de la cartographie dynamique en ligne, de même que ses principales utilisations possibles.
Sans frais. Inscription requise.
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Jeudi 14 janvier de 10h à 11h30
Cette formation présentera comment créer rapidement un test en ligne, y ajouter des questions simples et rendre le test disponible aux étudiants. Vous apprendrez également comment structurer un test, bien le paramétrer, organiser les questions dans la banque de questions et comment gérer les tentatives des étudiants.
CCDMD | Évènement
Jeudi 14 janvier 2021, 13h30
Plusieurs intervenants du Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) seront présents en ligne pour répondre à vos questions concernant l'appel de projets 2021:
Lien pour joindre la vidéoconférence: https://cmaisonneuve.zoom.us/j/91616968606
Pour toute question, communiquez avec le CCDMD à l'adresse info@ccdmd.qc.ca.
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Vendredi 15 janvier de 10h à 11h
Création de quelques types de questions plus complexes dans Moodle : questions closes, appariement aléatoire de questions courtes, sélection de mots manquants, glisser-déposer sur texte ou sur image ou avec marqueurs, réponse courte de type expression régulière, questions calculées et questions aléatoires.
AQPC | Évènement
Lundi 18 janvier de 11h à 12h15
Le robot conversationnel est un outil interactif à vocation pédagogique développé par les Décrypteurs, l'équipe de Radio-Canada qui lutte contre la désinformation: un gros mandat à l'ère du web et des réseaux sociaux ! Le webinaire présentera tout d'abord l'objectif initial du Robot conversationnel et son fonctionnement. Par la suite, les participants seront invités à échanger sur son potentiel pédagogique et sur des stratégies d'intégration dans leurs activités d'enseignement et d'apprentissage.
Pour obtenir les informations relatives aux différents webinaires de l'AQPC, les liens d'inscription et ceux donnant accès aux séminaires, vous devez vous inscrire à l'infolettre de l'AQPC.
APOP | Évènement
Vous êtes saturés de l'écriture au clavier? Votre posture à l'écran n'est pas suffisamment ergonomique? Dictez vos textes à l'aide de l'outil de capture audio...
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Mardi 19 janvier de 10h à 11h30
Dans cette formation, vous apprendrez à créer une activité leçon. L'activité «leçon» présente un ensemble de pages de contenu ou de questions à l'étudiant qui doit normalement procéder à un choix quelconque qui le mène à une page spécifique dans la leçon. La leçon complexe, non linéaire, permet donc un cheminement adaptatif, un parcours personnalisé pour chaque étudiant en fonction de ses réponses aux questions.
APOP | Évènement
Plusieurs stratégies d'animation, soutenues par les outils et les fonctionnalités de plateformes asynchrones, favorisent les interactions et la collaboration...
APOP | Évènement
Application web de conception graphique, Canva comporte plusieurs fonctionnalités permettant de produire des présentations visuelles raffinées et dynamiques.
APOP | Évènement
Tout utilisateur du web est régulièrement exposé aux « pièges à clics », ces contenus aux titres accrocheurs créés dans le but de maximiser le nombre de visites...
APOP | Pratique professionnelle
Les récentes expériences en enseignement à distance ont mis en évidence des comportements ou des réactions pour le moins inattendues chez les étudiants?
APOP | Évènement
En panne d’inspiration devant la manière de présenter des contenus pédagogiques? Suscitez l’intérêt et l’engagement des étudiants à l’aide de jeux-questionnaires...
AQPC | Évènement
Mercredi 27 janvier de 13h à 14h
Alors que l'impact environnemental des séjours à l'international est soulevé, l'utilisation des TIC s'avère une avenue intéressante. Elle permet aux étudiants une ouverture aux autres cultures et le développement de compétences interculturelles sans déplacement. Elle permet également de rejoindre facilement un public étranger. La mise en place de classes virtuelles dans un cours de comptabilité et gestion au cégep de La Pocatière et l'offre d'ateliers préparatoires à distance pour de futurs étudiants en tourisme au cégep de Matane seront présentées.
Pour obtenir les informations relatives aux différents webinaires de l'AQPC, les liens d'inscription et ceux donnant accès aux séminaires, vous devez vous inscrire à l'infolettre de l'AQPC.
APOP | Pratique professionnelle
Format de diffusion en plein développement sur le web, la balado présente également un potentiel pédagogique significatif pour transmettre des connaissances et...
APOP | Pratique professionnelle
D'un établissement à l'autre, d'un intervenant à l'autre, les outils privilégiés pour enseigner à distance diffèrent. Lesquels répondent à vos besoins et vous...
Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :
La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.
La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).
L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.
Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!
APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances
APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques
La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.
Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.
Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.
Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.
Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.