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Il y a 13 activités
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Quels fondements incitent à l’utilisation du portfolio numérique en contexte pédagogique? L’application web Mahara soutient une démarche de portfolio permettant...
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Vous connaissez les bases de Moodle et vous souhaitez vous familiariser avec les activités d’évaluation les plus fréquemment utilisées (devoir, test, leçon)?
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APOP | Pratique professionnelle
Favorisez l’apprentissage efficace et inclusif chez vos étudiants et étudiantes en intégrant des contenus interactifs créés à l’aide de H5P.
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Ils sont aux « premières loges » de l'évaluation en numérique… Interrogeons les étudiants sur leur vécu et écoutons ...
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APOP | Pratique professionnelle
Les réunions en mode virtuel constituent désormais une pratique incontournable en situation de formation à distance.
AQPC | Évènement
Jeudi 16 septembre de 11h30 à 12h30
Venez faire le plein d'inspiration avec Catherine et Camille, nos éditrices chez Profweb (Collecto)!
En présence ou à distance, les outils numériques peuvent nous être utiles pour interagir avec nos étudiants:
APOP | Pratique professionnelle
La transition vers des pratiques en numérique optimales constitue une occasion de procéder à la révision de la mise en page de vos documents textes! Votre utilisation...
APOP | Évènement
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AQPC | Évènement
Jeudi 23 septembre de 13h à 13h45
Comment passe-t-on de technophobe à technophile? Comment les nouvelles technologies –dont la réalité 3D, peuvent-elles être mises à contribution dans le domaine de l’enseignement de la philosophie et de l’histoire de l’art? Lors du webinaire, Alain Houle et Nathalie Turcotte du Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne, proposent de vous raconter comment ils ont effectué leur saut quantique dans le domaine et de vous présenter des projets qu'ils ont réalisés.
Pour plus d'informations et vous inscrire au webinaire, cliquez sur le lien suivant.
APOP | Pratique professionnelle
Les récentes expériences en enseignement à distance ont mis en évidence les difficultés à stimuler et à maintenir la motivation et l’engagement chez les étudiants?
DECclic (Collecto) | Pratique professionnelle
Mardi 28 septembre de 10h à 11h30
L'activité «devoir» de Moodle est le dispositif qui permet de recueillir des travaux individuels ou d'équipe et de fournir une rétroaction à ces travaux.
Nous présenterons les différents types de devoirs et leurs paramètres importants (dont les exceptions de groupes et les travaux d'équipe). Nous verrons aussi comment utiliser l'interface de correction et le traitement en lot des fichiers. Enfin, nous aborderons les notions de grille critériée avec pointage et de guide d'évaluation des devoirs, 2 outils permettant de maximiser le temps de correction.
Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :
La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.
La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).
L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.
Animation à la Cantine. Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!
APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances
APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques
La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.
Collecto héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne et des formations.
Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.
Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.
Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.