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Publication par Profweb

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Fr en

Publié le 21 septembre 2020

Profweb se joint au nouveau pôle technopédagogique de Collecto

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<p>Depuis 15 ans, Profweb est témoin de l'évolution de la technopédagogie dans le réseau collégial québécois et y a activement participé. Fidèle à sa mission de valoriser l'intégration des technologies dans l'enseignement et l'apprentissage, Profweb encourage les enseignants à innover en leur présentant des témoignages de collègues, des pratiques pédagogiques inspirantes et des ressources numériques utiles. Profweb collabore également de près avec différents organismes du réseau collégial et contribue à faire connaître les ressources et services qu’ils développent afin de soutenir les enseignants dans l'intégration pédagogique du numérique.</p>

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Fabriquerelban

Publié le 2 septembre 2020

La fabriqueREL vous invite à 15 webinaires sur la formation à distance

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fabriqueREL

Dans le cadre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur, le ministère de l'Enseignement supérieur a confié à la fabriqueREL le mandat d'organiser 15 webinaires à propos de l’enseignement-apprentissage en formation à distance.

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Groupefb

Publié le 13 août 2020

Groupe Facebook « Pédagogie et numérique au collégial »

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Ce groupe est un lieu d’échanges et de partages sur les pratiques en lien avec l’enseignement collégial et le numérique. Il s’adresse aux enseignants, futurs enseignants et intervenants du collégial des communautés francophone et anglophone.

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Pan vignette

Publié le 18 mars 2020

Soutenir la mise en oeuvre du Plan d'action numérique: un premier webinaire pour les intervenants du collégial

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Le 20 février 2020, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a diffusé un premier webinaire à l’intention des intervenants du réseau collégial pour leur permettre de s'approprier le Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN) et pour souligner les facteurs de réussite de sa mise en œuvre dans les établissements.

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Dossiers

Logo microsoft powerpoint 2013

Publié le 10 février 2020

Diaporamas numériques en classe

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Pour plusieurs enseignants, la première étape de l'intégration des technologies à leur pédagogie a été d'utiliser un diaporama numérique (comme une présentation PowerPoint) en guise de support visuel lors d'un exposé magistral. Aujourd'hui, le diaporama numérique est sans doute la technologie la plus répandue en salle de classe au collégial. Cet outil est devenu une norme : les enseignants qui n'utilisent jamais de diaporama font figure d'exceptions.

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Etudiante thumb

Publié le 6 décembre 2019

Expérimentation de la classe inversée bonifiée par les technologies : un projet panquébécois du Plan d’action numérique

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À l’heure actuelle, dans le réseau collégial québécois, plusieurs enseignants adoptent la pédagogie inversée et y intègrent des stratégies de l’enseignement à distance pour provoquer des apprentissages significatifs chez leurs étudiants. Au cours de la session d’automne 2019, le Cégep à distance a collaboré avec le Cégep de Chicoutimi, le Cégep Limoilou, le Cégep Marie-Victorin et le Collège régional Champlain Saint-Lambert pour un projet d’innovation subventionné par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) dans le cadre de son Plan d’action numérique (PAN).

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