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Publication par Pierre Pawliw

À propos de l'auteur

Il enseigne la philosophie au Cégep de Sherbrooke. Ses recherches sont principalement consacrées au domaine de l'éthique des affaires. Il est détenteur d’une maîtrise en philosophie et d’un doctorat en administration (éthique des affaires). Il est aussi chargé de cours pour l’Université de Sherbrooke.

Récits

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Publié le 15 août 2018

L’utilisation de Moodle pour rendre un cours de philosophie plus dynamique

Pierre Pawliw Enseignant, Cégep de Sherbrooke

J’ai modifié ma manière d’enseigner afin d’améliorer la dynamique de classe lorsque je donne le cours Éthique et politique. Cela m’a amené à découvrir le potentiel de la plateforme Moodle, qui me permet d’approfondir la matière que j’enseigne et de varier les méthodes d’enseignement et d’évaluation dans mon cours.


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