Publié le 23 mai 2016

Des outils pour mesurer les effets de l’accompagnement technopédagogique des enseignants

Mathieu Cyr Étudiant, Faculté des Sciences de l’éducation de l’Université Laval

Le texte est un résumé de l’article de Marcel Lebrun, Christelle Lison et Christophe Batier, intitulé Les effets de l’accompagnement technopédagogique des enseignants sur leurs options pédagogiques, leurs pratiques et leur développement professionnel.