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Publication par Martin Parrot

Articles

English edition

Fr en

Publié le 22 septembre 2014

Dans l’édition anglophone de Profweb : la classe hybride, Moodle, Unlocking Research, DawsonITE et Evernote

Norm Spatz Éditeur (retraite), Profweb
Martin Parrot Éditeur, Profweb

Comme vous le savez, Profweb a deux volets, un francophone et un anglophone. Ces deux espaces évoluent ensemble. Ceci dit, étant donné les différences entre les réalités et les ressources disponibles dans les milieux technopédagogiques francophones et anglophones, certaines de nos publications ne sont diffusées qu’en une seule langue. Nous vous invitons cependant à visiter les deux côtés de Profweb. Des textes inspirants vous sont proposés dans un volet comme dans l’autre.

Multidisciplinaire

Articles

Philo thematique

Publié le 15 septembre 2014

Philosophie et technopédagogie: Quelques pistes inspirantes pour une intégration réussie

Martin Parrot Éditeur, Profweb

Au cours de l’année scolaire 2014-2015, Profweb publiera une série d’articles faisant un retour sur les outils et les stratégies TIC, par discipline, que vous pouvez aisément intégrer à votre enseignement. Ces synthèses vous permettront d’avoir un portrait clair et précis de certaines ressources technopédagogiques à votre disposition dans le réseau, et ce, que vous enseigniez le français, la philosophie, la chimie ou toute autre matière aux secteurs technique et préuniversitaire. Chaque article proposera un survol des textes inspirants déjà publiés à Profweb en lien avec une discipline précise. Vous y trouverez aussi des informations sur d’autres ressources web du réseau ou d’ailleurs qui pourraient vous être utiles pour faire une intégration réussie des TIC.

Philosophie

Articles

Publié le 14 septembre 2014

Des livres sur la technopédagogie en format numérique au Centre de documentation collégiale

Martin Parrot Éditeur, Profweb

Vous utilisez Moodle et cherchez à approfondir les possibilités de cet environnement numérique d’apprentissage? Vous voulez explorer ce que la technopédagogie peut vous offrir? En savoir plus sur l’apprentissage actif? Le Centre de documentation collégiale (CDC) offre un accès gratuit à plusieurs ressources qui pourront vous aider.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 2 février 2014

Prendre des notes ou ne pas prendre de notes – telle est la question!

Norm Spatz Éditeur (retraite), Profweb
Martin Parrot Éditeur, Profweb

Profweb vous offre une synthèse du webinaire To Take Notes or Not – That is the Question, organisé conjointement par l’édition anglophone de Profweb et de l’APOP en novembre dernier. La prise de notes a-t-elle encore sa place en classe? Est-elle toujours pertinente à une époque où de plus en plus d’activités comptent sur des ressources accessibles en ligne? Quel est l’impact de l’utilisation des technologies pour la prise de notes sur la concentration des étudiants? Ce sont là quelques-unes des questions abordées lors du webinaire et sur lesquelles nous revenons ici.

Multidisciplinaire

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