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Publication par Marie-France Lanoue

À propos de l'auteure

Diplômée d’une maîtrise en philosophie de l’Université de Montréal en 2014, elle enseigne la philosophie au Cégep de Sherbrooke. Spécialisée en esthétique contemporaine, elle s’intéresse à l’intégration des arts et de la culture au profit de l’enseignement de la philosophie.

Récits

Projetsban

Publié le 25 mars 2021

Des projets motivants utilisant les réseaux sociaux pour philosopher hors de la classe

Véronique Grenier Enseignante, Cégep de Sherbrooke
Marie-France Lanoue Enseignante, Cégep de Sherbrooke

À l’automne 2020, nous enseignions toutes deux le premier cours de philosophie, Philosophie et rationalité. Une majorité de nos étudiants entamaient leurs études collégiales à distance après avoir terminé leur secondaire en queue de poisson. La motivation était plus ou moins là pour eux en septembre, remplacée par un sentiment de flottement et d'indécision. Pour contrer cette léthargie, nos étudiants ont eu l’occasion de participer à des projets fédérateurs qui ont permis à la philosophie de s’incarner sur les réseaux sociaux.

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