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Publication par Christian Barrette

Articles

Publié le 12 janvier 2014

TIC et réussite - Compte-rendu d'une métasynthèse de l'ARC

Christian Barrette Chargé de projets, ARC

L’Association pour la recherche au collégial (ARC) a réalisé en 2012 une métasynthèse des résultats de 55 recherches concernant les TIC en pédagogie collégiale. Christian Barrette nous présente quelques-unes des conclusions que l'on peut tirer de cette métasynthèse. On apprend ainsi que ce sont les expérimentations qui visent à augmenter l’apprentissage en profondeur qui bénéficient le plus de l'apport des TIC. M. Barrette nous renseigne également sur les « conditions gagnantes » qui distinguent les expérimentations réussies des autres.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 9 septembre 2012

La recherche sur l’intégration des TIC à l’enseignement collégial : plus qu’hier et moins que demain…

Christian Barrette Chargé de projets, ARC
Lynn Lapostolle Directrice générale, ARC
Émilie Lemire Auclair Technicienne en information, ARC

La 3e édition de l’Inventaire des recherches concernant l’intégration des TIC à l’enseignement collégial, publiée par l’ARC, couvre les années 1985 à 2012. Le nombre de publications a quadruplé par rapport à l’édition précédente. Les préoccupations actuelles portent sur l’innovation, la gestion, la culture, les valeurs et les facteurs humains liés à la motivation. Cette nouvelle édition permettra de bonifier l’exercice de métasynthèse amorcé il y a déjà plusieurs années.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 1 mars 2010

Le réseau collégial et la transmission, de la diffusion des découvertes au transfert des innovations

Christian Barrette Chargé de projets, ARC
Lynn Lapostolle Directrice générale, ARC

Quelque 40 ans après la création de l'ordre collégial, qu’en est-il de l’utilisation des résultats de la recherche en enseignement collégial? Plusieurs questions reliées à la recherche menée dans le réseau d'enseignement collégial seront abordées dans le cadre du prochain colloque de l'ARC, en mai prochain. Plusieurs affiches scientifiques porteront sur des questions liées à l'intégration pédagogique des TIC.

Articles

Publié le 29 octobre 2007

Formateur en ligne : une expérience pleine d’émotion

Christian Barrette Chargé de projets, ARC

L'année 2000... l’occasion pour moi d'offrir le premier cours en ligne de PERFORMA. Ce cours du CPE-C portait sur la méthode d’analyse de la matière et le logiciel Copilote. De plus, cette première expérience testait la faisabilité d’une offre étendue de PERFORMA là où se pose une des problématiques suivantes :

Multidisciplinaire

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