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Publication par Catherine Rhéaume

À propos de l'auteure

Elle est éditrice et rédactrice pour Profweb depuis 2013. Elle est également enseignante de physique au Cégep Limoilou et chargée de cours pour les cours compensateurs à l'Université Laval. Son travail pour Profweb l'amène tout naturellement à s'intéresser à la technopédagogie et à tenter d'innover dans son enseignement.

Articles

Ccdmd publication

Publié le 2 février 2016

Réaliser un projet grâce au CCDMD? Des enseignants de science politique et de physique témoignent

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Depuis 1993, le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) accompagne les enseignants du réseau collégial qui souhaitent réaliser des projets de développement de matériel didactique (productions imprimées ou informatisées servant à l'apprentissage et à l'enseignement). Chaque année, le CCDMD invite les enseignants à lui soumettre leurs projets.

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Récits

Publié le 20 avril 2014

Des blogues pour le suivi individuel des étudiants : un tremplin pour des projets orientants

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb
Dominique Thibault Enseignante, Cégep Limoilou
Christine Veilleux Enseignante, Cégep Limoilou

Catherine Rhéaume, Dominique Thibault et Christine Veilleux enseignent le cours Explorer, en Tremplin DEC. Ce cours vise à permettre aux étudiants de valider leur choix de carrière et à les aider à développer des méthodes de travail et des habiletés technologiques. Pour pouvoir faire le suivi du cheminement de leurs étudiants, les trois enseignantes ont choisi d’utiliser des blogues individuels et elles y trouvent plusieurs avantages.

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Articles

Publié le 26 janvier 2014

Créer et utiliser des infographies en classe

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Les infographies sont de plus en plus populaires, et nos étudiants en voient sans doute souvent lorsqu'ils naviguent sur internet. Catherine Rhéaume, animatrice de Profweb, nous explique comment utiliser ces outils pour dynamiser nos cours. Elle nous présente différents outils utiles pour créer des infographies nous-mêmes, ou pour demander à nos étudiants de créer des infographies dans le cadre d’un travail scolaire.

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Articles

Publié le 1 décembre 2013

Les formulaires Google et la création de sondages web

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Les sondages web peuvent être des outils très intéressants pour les enseignants. Dans cette chronique, nous verrons quelques-uns des usages que l’on peut en faire. Nous verrons aussi comment créer un sondage en ligne à l’aide de Google Drive (Google Forms).

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Publié le 29 septembre 2013

Réaliser des captures vidéo d’écran en un tour de main

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Profweb vous propose de vous familiariser avec les étapes de la réalisation de capsules vidéos explicatives. Nous vous expliquons entre autres comment utiliser le logiciel libre CamStudio pour produire facilement, rapidement et gratuitement une capture vidéo d’écran afin d’enregistrer des explications destinées à vos étudiants.

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Publié le 19 mai 2013

Retour sur le webinaire « L’évaluation numérique : des opportunités à saisir! »

Catherine Rhéaume Éditrice, Profweb

Un webinaire APOP-Profweb  a eu lieu le mercredi 15 mai 2013. Intitulé « L’évaluation numérique : des opportunités à saisir! », ce séminaire web a su inspirer les participants désireux d’intégrer les technologies numériques à leurs activités d’évaluation. Voici un aperçu de ce qu’on y a dit.

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