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Publication par Bruno Lemieux

À propos de l'auteur

Un dynamique conseiller pédagogique à la Direction des études du Collège Mérici, est aussi répondant TIC pour son organisation. Il possède une maîtrise en didactique et est chargé de cours au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de l'Université Laval.

Récits

Publié le 7 mars 2016

Classe inversée et enseignement explicite en Techniques d’éducation spécialisée

Bruno Lemieux Conseiller pédagogique, Collège Mérici
Isabelle Lavoie Enseignante, Collège Mérici
Julien Marceaux Enseignant, Collège Mérici

Comment repenser le design pédagogique d’un cours pour offrir plus de temps de classe dédié à la pratique dirigée? Julien Marceaux et Isabelle Lavoie, enseignants en éducation spécialisée, ainsi que Bruno Lemieux, conseiller pédagogique, nous partagent le fruit de leur démarche pour le cours Processus clinique et observation.

Techniques d'éducation spécialisée