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Fovea nommenu

Publié le 15 novembre 2018

Fovéa : un outil d’analyse de l’apprentissage à partir des perceptions d’étudiants

Andy Van Drom Éditeur, Profweb

La relation pédagogique étant bidirectionnelle, il est évident que plus nous en savons sur l’expérience d’apprentissage de nos étudiants, mieux nous pouvons les accompagner dans leur apprentissage. Tandis que les notes donnent une impression sur les apprentissages, obtenir des rétroactions d’ordre qualitatif sur les impressions des étudiants, par le biais de sondages par exemple, peut être plus ardu. Et si nous pouvions parler brièvement à chaque étudiant avant qu’il quitte la classe? C’est ce que propose, en quelque sorte, Fovéa, un outil en ligne permettant de sonder de façon rapide et conviviale la perception qu’ont les étudiants de leur expérience d’apprentissage.

Multidisciplinaire

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Terrace thumb

Publié le 9 novembre 2018

Le Collège LaSalle partage les résultats de son projet d’intégration du « BYOD/AVEC »

Ryan W. Moon Éditeur, Profweb

Au début de la session d’automne 2018, le Collège LaSalle de Montréal a déposé son Rapport du projet BYOD/AVEC 2017-2018, un bilan de leur expérience d’implantation du BYOD (ou AVEC — Apportez votre appareil de communication). La direction a gentiment partagé ce rapport avec Profweb dans l’espoir que les informations qu’il contient puissent s’avérer utiles à d’autres collèges du réseau, qui pourraient être intéressés par les avantages et les défis que représente l’implantation d’un tel projet.

Multidisciplinaire

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Hr 2018 thumb

Publié le 6 novembre 2018

Les collèges québécois sur la bonne piste : survol du Rapport Horizon 2018

Ryan W. Moon Éditeur, Profweb

Le Rapport Horizon pour l’enseignement supérieur, qui en est à sa 16e année d’existence, a récemment mis en ligne son édition de 2018. Le Rapport Horizon est « un guide de référence et de planification technologique pour les enseignants, les responsables de l’enseignement supérieur, les administrateurs, les décideurs et les spécialistes des technologies » [traduction].

Multidisciplinaire

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Femme ordinateur

Publié le 30 octobre 2018

Tandem Canada : une plateforme gratuite pour une communication authentique entre les apprenants d’une langue seconde

Susan MacNeil Éditrice, Profweb

Plusieurs apprenants d’une langue seconde sont motivés à l’idée d’interagir avec un locuteur natif de la langue qu’ils souhaitent apprendre. La plateforme Tandem Canada est un outil numérique gratuit que les enseignants peuvent utiliser en classe afin de permettre aux étudiants de faire exactement cela!

Anglais (langue seconde)

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Bibliotheque

Publié le 23 octobre 2018

Partager les savoirs historiques grâce aux ressources éducatives libres : entretien avec Mathieu Gauthier-Pilote de la Fondation Lionel-Groulx

Andréanne Turgeon Éditrice, Profweb
Mathieu Gauthier-Pilote Chargé de projets numériques, Fondation Lionel-Groulx

En avril 2018, la Fondation Lionel-Groulx a annoncé la mise en ligne d’une impressionnante liste de ressources éducatives libres (REL) sur l’histoire du Québec et du fait français en Amérique. La présentation détaillée de ces ressources a fait l’objet d’un article « Outil numérique » sur Profweb. Je me suis entretenue avec Mathieu Gauthier-Pilote, chargé de projets numériques à la Fondation Lionel-Groulx, pour en apprendre davantage sur cette initiative et sur la décision de la Fondation de s’inscrire dans le mouvement des REL.

Histoire

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