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Articles

Publié le 24 mars 2015

Libre, ouvert, propriétaire, gratuit ou infonuagique: comment s’y retrouver?

Christophe Reverd Conseiller technopédagogique, Vitrine technologie-éducation

Une grande confusion règne autour des logiciels libres, ouverts, gratuits, et d’autres dits propriétaires (ou privatifs, selon certains). Les qualificatifs sont déjà nombreux, et c’est sans parler de la notion d’infonuagique. Essayons d’y voir plus clair.

Multidisciplinaire

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Publié le 24 mars 2015

Retour sur la première journée du REFER 2015

Martin Parrot Éditeur, Profweb

L’édition 2015 du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) se tenait à Québec les 19 et 20 mars derniers. Avec plusieurs foyers dans la francophonie canadienne et à l’international, les participants au REFER étaient nombreux. Que ce soit en présence ou à distance, ils se sont rencontrés cette année pour échanger sur le thème « Le numérique à l’école : entre humanisme et utilitarisme ». Au menu : une table ronde numérique, des conférences et une panoplie d’ateliers donnés par des acteurs du milieu. Profweb a assisté aux conférences de la première journée du REFER, le 19 mars 2015.

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 23 mars 2015

Tablettes électroniques et plateforme Moodle en éducation physique

Profweb Équipe d'animation, Profweb

Le mercredi  11 mars 2015, près d’une trentaine d’enseignants du Québec, du Nouveau-Brunswick, de l’Ontario et du Manitoba ont assisté à un webinaire intitulé L'utilisation du iPad jumelé à l'utilisation de Moodle en éducation physique.

Éducation physique

Articles

Publié le 16 mars 2015

Les ressources éducatives libres (REL) et l’utilité des licences Creative Commons

Marc-André Laflamme Éditeur, Profweb

L’éducation est non seulement un agent dynamique de mobilité sociale, mais elle est un levier de développement social important, car elle contribue à l’émancipation des individus par les savoirs. L’UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture) poursuit ce but depuis sa fondation en 1945. En 2002, lors du Forum mondial des REL, elle a adopté officiellement le terme ressources éducatives libres (REL) pour désigner« des matériaux d’enseignement, d'apprentissage ou de recherche appartenant au domaine public ou publiés avec une licence de propriété intellectuelle permettant leur utilisation, adaptation et distribution à titre gratuit. »

Multidisciplinaire

Articles

Publié le 15 mars 2015

Énergie et synergie… pour une éducation supérieure

Benoit Bolduc Coordonnateur des colloques de l’AQPC, AQPC

Voici un avant-gout du programme du colloque 2015 de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC). Il comprendra 122 communications, dont 5 conférences et 6 Rendez-vous. Le thème du colloque Énergie et synergie… pour une éducation supérieure s’inspire des caractéristiques et des valeurs des gens de la région qui l’accueilleront. En effet, cette année c’est au Saguenay que le réseau collégial se réunira, du 3 au 5 juin à l’invitation des cégeps de Chicoutimi et de Jonquière.

Multidisciplinaire

Articles

Thematique langues

Publié le 15 mars 2015

L’enseignement des langues secondes et la technopédagogie

Martin Parrot Éditeur, Profweb

Profweb contient des récits, des articles et des textes sur de nombreux outils numériques pouvant inspirer les enseignants en langues secondes du réseau collégial, que ceux-ci enseignent l’anglais, le français, l’allemand ou l’espagnol.

Anglais (langue seconde)

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