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Ressources associées au Profil TIC

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Ressources associées au Profil TIC

Publié le 29 octobre 2013

Le microblogue (Twitter), tout simplement

Réalisée dans le cadre du projet Futursprofs, cette courte animation explique simplement aux  enseignants ce qu'est le microblogue (Twitter) et présente ses avantages. Elle propose aussi une activité de chasse au trésor où le microblogue est utilisé pour communiquer et partager les découvertes faites par les étudiants. 

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 21 février 2013

L'apprentissage à l'ère du Web 2.0 - Quand un wiki contribue à la formation du jugement

Afin de comprendre les lacunes dans le développement de la pensée critique des infirmières novices, Danielle Duchesneau, Marie-Paule Lachaîne et Chantal Provost ont analysé au moyen d’un wiki les stratégies d’apprentissage engagées dans le processus de résolution de problème d’étudiantes en Soins infirmiers au Cégep de Saint-Laurent. Leur article témoigne de méthodes pédagogiques visant à encadrer les étudiants dans le développement de leur jugement, en plus d’offrir un bon exemple d’intégration des TIC dans l’enseignement.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 26 mai 2015

Le wiki, tout simplement

Cette capsule de 4 minutes décrit la pertinence du Wiki pour faire réaliser un travail collaboratif par des étudiants, dans ce cas-ci, un herbier produit  dans le cadre d’un cours de biologie.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 6 avril 2015

Sensibiliser les étudiants au plagiat : une vidéo à la fois instructive et amusante

Voici une vidéo de sensibilisation au plagiat à faire visionner par les étudiants du collégial. Elle a été produite par l’Université de Bergen en Norvège (un des pays où le taux de plagiat est le plus faible). La vidéo est vraiment amusante tout en étant instructive. Elle explique pourquoi ne pas plagier et comment ne pas plagier.

Ressources associées au Profil TIC

Publié le 5 août 2015

Le wiki, tout simplement

Réalisée dans le cadre du projet Futurs profs, cette courte animation explique simplement aux enseignants ce qu'est un wiki et sa pertinence pour faire réaliser un travail collaboratif par des étudiants à l'aide d'un exemple pédagogique.

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Ces ressources sont majoritairement tirées de CERES, le catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage opéré par la Vitrine technologie-éducation.