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Liste des activités

Il y a 39 activités

Reading Apprenticeship : des dispositifs technologiques pour enseigner des stratégies de lecture active (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Vendredi, de 12 h à 14 h)
L’approche Reading Apprenticeship s’appuie sur le principe de la métacognition en situation de lecture, permettant à l’étudiant d’identifier des stratégies de compréhension pour divers types de textes. Depuis la prise de notes, en passant par la schématisation de concepts et la collaboration avec les pairs, plusieurs outils technologiques sont à exploiter pour développer des habitudes de lecture active.

Le co-enseignement à distance : pour une animation dynamique!

APOP | Évènement

L’approche du co-enseignement en classe virtuelle synchrone permet la division des tâches de planification du design pédagogique des cours entre les animateurs et augmente la motivation des étudiants. Quelques stratégies technopédagogiques à mettre en place pour co-enseigner efficacement.

Le co-enseignement à distance : pour une animation dynamique!

APOP | Évènement

L’approche du co-enseignement en classe virtuelle synchrone permet la division des tâches de planification du design pédagogique des cours entre les animateurs et augmente la motivation des étudiants. Quelques stratégies technopédagogiques à mettre en place pour co-enseigner efficacement.

Rédaction web : du contenu attractif et personnalisé! (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Mercredi, de 12 h à 14 h)
Bien que les principes de rédaction pour les médias écrits traditionnels s'appliquent à la rédaction web, elle comporte toutefois des particularités dont il faut tenir compte pour communiquer efficacement un message et susciter l'intérêt du lecteur. Pertinence et clarté des propos, organisation systématique de l'information, synthèse des contenus, référencement dans les moteurs de recherche... des principes de base qui s'appliquent à la production de contenus riches et attractifs destinés au web. À l'aide d'exercices pratiques, l'apprenant expérimente des techniques permettant de rédiger des textes de qualité en tenant compte du contexte de publication sur un site web et sur diverses plateformes numériques.

Le catalogue numérique de la BAnQ, une ressource précieuse pour les programmes en cinéma

APOP | Évènement

Le catalogue numérique de BAnQ offre à tous ses membres un accès libre aux ressources de nombreuses collections privées, dont la prestigieuse collection Criterion, qui rassemble de grands classiques du cinéma français et international. La lecture en continu des films en version intégrale, l’accès à une transcription complète des dialogues et la navigation dynamique depuis

Le catalogue numérique de la BAnQ, une ressource précieuse pour les programmes en cinéma

APOP | Évènement

Le catalogue numérique de BAnQ offre à tous ses membres un accès libre aux ressources de nombreuses collections privées, dont la prestigieuse collection Criterion, qui rassemble de grands classiques du cinéma français et international. La lecture en continu des films en version intégrale, l’accès à une transcription complète des dialogues et la navigation dynamique depuis

L’application Via : comment ça marche?

APOP | Évènement

Dispenser ou suivre des cours en ligne, participer à des rencontres de travail… La visioconférence devient une option de plus en plus utilisée en éducation. Le format vous intéresse, mais vous n’osez pas faire le grand saut? Tentez l’expérience « sans pression » dans l’environnement de visioconférence Via.

L’application Via : comment ça marche?

APOP | Évènement

Dispenser ou suivre des cours en ligne, participer à des rencontres de travail… La visioconférence devient une option de plus en plus utilisée en éducation. Le format vous intéresse, mais vous n’osez pas faire le grand saut? Tentez l’expérience « sans pression » dans l’environnement de visioconférence Via.

La BD : un mode de représentation et d'intégration en soutien à la pédagogie (1/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Lundi, de 12 h à 14 h)
La bande dessinée se caractérise par une juxtaposition d'images articulées en séquences narratives qui permettent de documenter des sujets variés. Mode d'expression facilitant la conception, la présentation et la mise en valeur d'un contenu ciblé, la BD peut être un outil pédagogique très contributif pour la mise en valeur et le traitement de contenus. Outre l'accès à un compte dédié au domaine de l'éducation, Pixton propose de nombreux outils permettant de combiner textes et éléments visuels (personnages, arrière-plans, images, animation) tout en accordant une place à la conceptualisation. Pour participer à l'atelier, vous devez vous inscrire sur le site de Pixton. Choisissez l'option « Pixton pour les écoles ». Cliquez ensuite sur l'onglet « Les enseignants. Un essai gratuit. » Vous devez effectuer votre inscription la veille de la tenue de la première partie de l'atelier afin d'être en mesure de réaliser votre projet pour la 2e rencontre.

Apprentissage actif et FAD : stratégies et bénéfices!

APOP | Évènement

L’apprentissage actif favorise l’acquisition de compétences intellectuelles complexes; il contribue au développement d’une motivation intrinsèque tout en facilitant les interactions sociales. Échanges et discussions sur des activités pédagogiques de nature à enrichir le processus d’apprentissage en formation à distance.

Le droit d’auteur en « cinq temps » : pour simplifier votre quotidien! (1/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Mardi, de 12 h à 14 h)
L'utilisation de documents textuels, iconographiques, sonores et visuels suscite encore de nombreuses interrogations concernant la gestion des droits d'auteur, notamment en contexte d'enseignement et d'apprentissage. Une juste compréhension des composantes de la Loi sur le droit d'auteur s'avère donc déterminante lors de la reproduction d'un texte, de la diffusion d'un film ou de l'insertion d'une photographie dans un document. À travers les 5 thèmes abordés, vous trouverez réponse à des questions récurrentes.

Les médias sociaux : rôle, potentiel et limites

APOP | Évènement

Les réseaux sociaux font désormais partie intégrante de la vie quotidienne, tant sur le plan personnel que professionnel. Porter un regard réflexif sur leur utilisation globale en mesurant les avantages tout autant que les limites devient un passage incontournable. Mises en situation et discussions en lien avec la présence accrue des médias sociaux et les

Les médias sociaux : rôle, potentiel et limites

APOP | Évènement

Les réseaux sociaux font désormais partie intégrante de la vie quotidienne, tant sur le plan personnel que professionnel. Porter un regard réflexif sur leur utilisation globale en mesurant les avantages tout autant que les limites devient un passage incontournable. Mises en situation et discussions en lien avec la présence accrue des médias sociaux et les

Améliorer la qualité de ses communications écrites grâce aux outils du web

APOP | Évènement

Il existe une grande variété d’outils technologiques qui peuvent soutenir l’utilisateur dans le processus d’amélioration de la qualité de ses communications écrites. Présentation de quelques incontournables (BDL, Termium, GDT, etc.) proposant des moyens pour pallier les difficultés courantes du français, qu’il s’agisse de grammaire, de style ou d’usage.

Améliorer la qualité de ses communications écrites grâce aux outils du web

APOP | Évènement

Il existe une grande variété d’outils technologiques qui peuvent soutenir l’utilisateur dans le processus d’amélioration de la qualité de ses communications écrites. Présentation de quelques incontournables (BDL, Termium, GDT, etc.) proposant des moyens pour pallier les difficultés courantes du français, qu’il s’agisse de grammaire, de style ou d’usage.

Enseigner avec les cartes conceptuelles (1/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 12 h à 14 h)
Les cartes heuristiques et les cartes conceptuelles constituent des outils d'apprentissage réfléchis. Divers logiciels permettent de rechercher et d'intégrer des objets numériques d'apprentissage pour soutenir une démarche pédagogique. Par ailleurs, ces outils favorisent l'atteinte d'objectifs différents d'apprentissage. Les cartes heuristiques sont davantage orientées vers l'organisation des connaissances et soutiennent la révision ou encore l'organisation des idées et des arguments pour une présentation ou un travail écrit. Les cartes conceptuelles sont plutôt orientées sur une compréhension plus approfondie des connaissances et sont associées à la synthèse et à la métacognition. Au lieu de présenter que ce que l'on connaît, les cartes conceptuelles visent davantage la démonstration de ce que l'on comprend. L'activité se veut d'abord une exploration des outils et des usages pédagogiques que l'on peut exploiter à partir des cartes heuristiques, des cartes conceptuelles et d'environnements virtuels d'apprentissage, puis s'oriente vers une utilisation pédagogique des cartes conceptuelles et du logiciel CMap Tools, expérimenté dans des charges de cours en mode hybride. Après s'être initiés aux fonctionnalités de base de CMapTools, les participants pourront approfondir leurs connaissances concernant les avantages et les limites associés au design, à la participation, à la facilitation, à l'encadrement et l'évaluation d'un cours utilisant CMapTools comme principal moyen d'évaluation individuelle.

H5P : intégrer du contenu interactif à Moodle, Drupal et WordPress

APOP | Évènement

Un site de cours qui présente des documents textes, des fichiers vidéos, des séquences audios : intéressant, sans aucun doute! L’ajout de contenus interactifs de nature à augmenter le niveau d’engagement des étudiants dans leurs apprentissages : encore plus attractif! L’outil web H5P, qui s’intègre à un site de cours, permet de créer des activités dynamiques. Aperçu

H5P : intégrer du contenu interactif à Moodle, Drupal et WordPress

APOP | Évènement

Un site de cours qui présente des documents textes, des fichiers vidéos, des séquences audios : intéressant, sans aucun doute! L’ajout de contenus interactifs de nature à augmenter le niveau d’engagement des étudiants dans leurs apprentissages : encore plus attractif! L’outil web H5P, qui s’intègre à un site de cours, permet de créer des activités dynamiques. Aperçu

Intégrer la tablette iPad à sa pratique professionnelle d'enseignant (1/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Vendredi, de 12 h à 14 h)
Les participants se familiariseront avec des méthodes et des outils pour utiliser efficacement un iPad en contexte d'enseignement. Ils exploreront plusieurs scénarios en lien avec la production de ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) et l'utilisation de la suite bureautique Office Online. Ils auront l'occasion de comparer divers applis dans le but de sélectionner et d'exploiter les outils qui correspondent le mieux à leurs besoins.

La BD : un mode de représentation et d'intégration en soutien à la pédagogie (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Lundi, de 12 h à 14 h)
La bande dessinée se caractérise par une juxtaposition d'images articulées en séquences narratives qui permettent de documenter des sujets variés. Mode d'expression facilitant la conception, la présentation et la mise en valeur d'un contenu ciblé, la BD peut être un outil pédagogique très contributif pour la mise en valeur et le traitement de contenus. Outre l'accès à un compte dédié au domaine de l'éducation, Pixton propose de nombreux outils permettant de combiner textes et éléments visuels (personnages, arrière-plans, images, animation) tout en accordant une place à la conceptualisation. Pour participer à l'atelier, vous devez vous inscrire sur le site de Pixton. Choisissez l'option « Pixton pour les écoles ». Cliquez ensuite sur l'onglet « Les enseignants. Un essai gratuit. » Vous devez effectuer votre inscription la veille de la tenue de la première partie de l'atelier afin d'être en mesure de réaliser votre projet pour la 2e rencontre.

Word : faire preuve de style!

APOP | Évènement

La production de documents de grande qualité visuelle se réalise désormais avec facilité et rapidité avec Word. Créez des fichiers à partir de modèles existants, utilisez des thèmes prédéfinis, exploitez l’option WordArt… et donnez du panache à vos réalisations!

Word : faire preuve de style!

APOP | Évènement

La production de documents de grande qualité visuelle se réalise désormais avec facilité et rapidité avec Word. Créez des fichiers à partir de modèles existants, utilisez des thèmes prédéfinis, exploitez l’option WordArt… et donnez du panache à vos réalisations!

Le droit d’auteur en « cinq temps » : pour simplifier votre quotidien! (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Mardi, de 12 h à 14 h)
L'utilisation de documents textuels, iconographiques, sonores et visuels suscite encore de nombreuses interrogations concernant la gestion des droits d'auteur, notamment en contexte d'enseignement et d'apprentissage. Une juste compréhension des composantes de la Loi sur le droit d'auteur s'avère donc déterminante lors de la reproduction d'un texte, de la diffusion d'un film ou de l'insertion d'une photographie dans un document. À travers les 5 thèmes abordés, vous trouverez réponse à des questions récurrentes.

EDPuzzle : un outil efficace pour la classe inversée

APOP | Évènement

De plus en plus de contenus pédagogiques, tutoriels et documentaires sont disponibles sur YouTube. EDPuzzle, une application web gratuite et facile d’utilisation, permet de transformer des vidéos en activités d’apprentissage en y ajoutant des quiz et des commentaires textes et audio.

EDPuzzle : un outil efficace pour la classe inversée

APOP | Évènement

De plus en plus de contenus pédagogiques, tutoriels et documentaires sont disponibles sur YouTube. EDPuzzle, une application web gratuite et facile d’utilisation, permet de transformer des vidéos en activités d’apprentissage en y ajoutant des quiz et des commentaires textes et audio.

Office 365 : la suite bureautique web, une petite révolution dans vos processus de production

APOP | Pratique professionnelle

(Mercredi, de 12 h à 15 h)
Concept né de l’évolution des technologies de l’information et d’Internet, l’infonuagique (cloud computing) permet de centraliser des données et des fichiers sur des serveurs distants et d’y accéder en tout temps de façon synchronisée. Dans le contexte de la pratique pédagogique ou professionnelle, l’infonuagique permet le travail collaboratif, l’utilisation d’applications partagées et la production de documents communs en mode synchrone ou asynchrone. Les outils disponibles dans la suite web Office 365 de Microsoft contribuent à améliorer l’efficacité du processus de travail tout en facilitant les échanges et l’arrimage entre les membres d’un groupe.

Weebly : créer un site web personnalisé

APOP | Évènement

Quelles étapes précèdent la réalisation d’un site web? Intéressé à vous lancer en solo, mais vous croyez ne pas avoir le « profil de l’emploi »? Explorez les avantages reliés à l’utilisation de l’outil Weebly pour créer facilement un site web attractif et adapté à vos besoins pédagogiques.

Weebly : créer un site web personnalisé

APOP | Évènement

Quelles étapes précèdent la réalisation d’un site web? Intéressé à vous lancer en solo, mais vous croyez ne pas avoir le « profil de l’emploi »? Explorez les avantages reliés à l’utilisation de l’outil Weebly pour créer facilement un site web attractif et adapté à vos besoins pédagogiques.

Enseigner avec les cartes conceptuelles (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 12 h à 14 h)
Les cartes heuristiques et les cartes conceptuelles constituent des outils d'apprentissage réfléchis. Divers logiciels permettent de rechercher et d'intégrer des objets numériques d'apprentissage pour soutenir une démarche pédagogique. Par ailleurs, ces outils favorisent l'atteinte d'objectifs différents d'apprentissage. Les cartes heuristiques sont davantage orientées vers l'organisation des connaissances et soutiennent la révision ou encore l'organisation des idées et des arguments pour une présentation ou un travail écrit. Les cartes conceptuelles sont plutôt orientées sur une compréhension plus approfondie des connaissances et sont associées à la synthèse et à la métacognition. Au lieu de présenter que ce que l'on connaît, les cartes conceptuelles visent davantage la démonstration de ce que l'on comprend. L'activité se veut d'abord une exploration des outils et des usages pédagogiques que l'on peut exploiter à partir des cartes heuristiques, des cartes conceptuelles et d'environnements virtuels d'apprentissage, puis s'oriente vers une utilisation pédagogique des cartes conceptuelles et du logiciel CMap Tools, expérimenté dans des charges de cours en mode hybride. Après s'être initiés aux fonctionnalités de base de CMapTools, les participants pourront approfondir leurs connaissances concernant les avantages et les limites associés au design, à la participation, à la facilitation, à l'encadrement et l'évaluation d'un cours utilisant CMapTools comme principal moyen d'évaluation individuelle.

Access : gérer simplement et efficacement une base de données (1/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 9 h à 12 h)
La création d’une application informatisée simple avec le système de gestion de base de données Access facilite l’accès à des données actualisées et à l’extraction d’informations spécifiques. Initiation aux fonctionnalités du logiciel et aux procédures essentielles à l’utilisation des Tables, des Requêtes et des Formulaires tout en explorant les étapes de développement d’une base de données.

L’évaluation par les pairs : pour alléger la charge de la correction

APOP | Évènement

L’évaluation des étudiants exige un temps considérable? La formulation de rétroactions constructives et personnalisées est une tâche ardue? L’évaluation par les pairs est de nature à diminuer la charge de la correction tout en consolidant les apprentissages, dans un contexte d’enseignement à distance.

L’évaluation par les pairs : pour alléger la charge de la correction

APOP | Évènement

L’évaluation des étudiants exige un temps considérable? La formulation de rétroactions constructives et personnalisées est une tâche ardue? L’évaluation par les pairs est de nature à diminuer la charge de la correction tout en consolidant les apprentissages, dans un contexte d’enseignement à distance.

Intégrer la tablette iPad à sa pratique professionnelle d'enseignant (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Vendredi, de 12 h à 14 h)
Les participants se familiariseront avec des méthodes et des outils pour utiliser efficacement un iPad en contexte d'enseignement. Ils exploreront plusieurs scénarios en lien avec la production de ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) et l'utilisation de la suite bureautique Office Online. Ils auront l'occasion de comparer divers applis dans le but de sélectionner et d'exploiter les outils qui correspondent le mieux à leurs besoins.

Se tenir informé en ligne grâce aux médias numériques

APOP | Évènement

L’accès à l’information par l’intermédiaire des médias numériques est de plus en plus répandu au Québec. La consultation de nouveaux médias web ou des versions en ligne des médias traditionnels fait désormais partie des pratiques courantes chez la majorité des Québécois, de façon spécialement marquée parmi les plus jeunes générations. Sur quelles approches peut-on s’appuyer

Se tenir informé en ligne grâce aux médias numériques

APOP | Évènement

L’accès à l’information par l’intermédiaire des médias numériques est de plus en plus répandu au Québec. La consultation de nouveaux médias web ou des versions en ligne des médias traditionnels fait désormais partie des pratiques courantes chez la majorité des Québécois, de façon spécialement marquée parmi les plus jeunes générations. Sur quelles approches peut-on s’appuyer

Intelligence multiple et FAD : diversifier pour mieux différencier!

APOP | Évènement

Créer un contexte d’apprentissage personnalisé favorisant la motivation, l’engagement et la participation des étudiants en orientant les activités pédagogiques sur « l’intelligence dominante » de chaque individu. Possible en formation à distance?

PowerPoint : des modèles personnalisés en un temps limité!

APOP | Évènement

Personnaliser une présentation PowerPoint… un exercice éprouvant? Un peu longuet? Dès lors, les modèles « pré-fabriqués » l’emportent. Toutefois, l’utilisation du mode Masque permet d’économiser un temps précieux tout en créant des présentations originales, sur mesure.

Access : gérer simplement et efficacement une base de données (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 9 h à 12 h)
La création d’une application informatisée simple avec le système de gestion de base de données Access facilite l’accès à des données actualisées et à l’extraction d’informations spécifiques. Initiation aux fonctionnalités du logiciel et aux procédures essentielles à l’utilisation des Tables, des Requêtes et des Formulaires tout en explorant les étapes de développement d’une base de données.

WordPress : créer et gérer son site personnel

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 12 h à 15 h)
Cet atelier d'initiation à WordPress vise à développer, chez les participantes et participants, les compétences nécessaires à l'ajout de contenu de qualité (texte et médias), à la création de pages et d'articles, à la modification de l'apparence et de la structure d'un site WordPress pour l'enseignement et l'apprentissage.

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial.

Programmation Performa et la nouvelle offre de cours intégrant le numérique :

Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Corporation Plateforme collégiale DECclic

DECclic héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne, un forum et des astuces. Pour en savoir plus, communiquez avec l’équipe de DECclic.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.