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Liste des activités

Il y a 23 activités

De la présence à la distance, la formation à distance dans tous ses états (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 12 h à 14 h)
La formation à distance (FAD) se veut un décloisonnement de la classe conventionnelle tant par le lieu que par les stratégies d'enseignement et d'apprentissage. Elle est modulable, selon les contextes de réalisation et les besoins des acteurs impliqués (direction, enseignants, étudiants, etc.). Les éléments suivants seront abordés : comprendre les caractéristiques et les enjeux de la FAD cerner les avantages et les limites de ce contexte d'enseignement transformer un cours offert en présence en un cours dispensé à distance encadrer les étudiants dans leur démarche d'apprentissage mettre en place des modalités d'évaluation formative et sommative favoriser la participation, l'engagement et la persévérance des étudiants grâce, entre autres, à l'émergence d'un sentiment d'appartenance (importance du climat relationnel et de la téléprésence dans la FAD) et de présence sociale

Prezi Next : mobiliser et retenir l’attention des étudiants!

APOP | Évènement

Fonctionnant en HTML5, l’outil de présentation Prezi Next propose une nouvelle gamme de fonctionnalités dont le potentiel pédagogique s’avère adapté au développement de présentations multimédias.

Prezi Next : mobiliser et retenir l’attention des étudiants!

APOP | Évènement

Fonctionnant en HTML5, l’outil de présentation Prezi Next propose une nouvelle gamme de fonctionnalités dont le potentiel pédagogique s’avère adapté au développement de présentations multimédias.

Le droit d’auteur en « cinq temps » : pour simplifier votre quotidien!

APOP | Pratique professionnelle

(Vendredi, de 12 h à 14 h)
L’utilisation de documents textuels, iconographiques, sonores et visuels suscite encore de nombreuses interrogations concernant la gestion des droits d’auteur, notamment en contexte d’enseignement et d’apprentissage. Une juste compréhension des composantes de la Loi sur le droit d’auteur s’avère donc déterminante lors de la reproduction d’un texte, de la diffusion d’un film ou de l’insertion d’une photographie dans un document. À travers les 5 thèmes abordés, vous trouverez réponse à des questions récurrentes.

Évaluation formative web : rétroaction immédiate et économie de temps! (2/2)

APOP | Pratique professionnelle

(Lundi, de 12 h à 14 h)
Orienté sur les principes de l'apprentissage actif, cet atelier permet au participant de se familiariser avec le processus de conception et de réalisation d'une évaluation formative réalisée à l'aide d'outils accessibles sur le web. Cette stratégie technopédagogique vise à réduire le temps de réalisation et de correction ainsi qu'à fournir une rétroaction immédiate à l'étudiant.

Pixton : créer des avatars numériques

APOP | Évènement

En adaptant le genre, la morphologie, l’âge et les caractéristiques vestimentaires en fonction de contextes spécifiques (social, historique, psychologique), l’intégration de personnages ou d’avatars à des contenus permet d’enrichir et de représenter différemment des savoirs complexes et de dynamiser des ressources d’apprentissage. Bandes-dessinées, notes de cours, tutoriels… autant de productions potentielles!

MindMaple : faciliter la création de cartes conceptuelles

APOP | Évènement

La version gratuite de MindMaple permet de présenter des notions complexes et de synthétiser l’information de façon efficiente. Tour d’horizon des fonctionnalités facilitant la conception de schémas conceptuels attractifs.

Pixton : créer des avatars numériques

APOP | Évènement

En adaptant le genre, la morphologie, l’âge et les caractéristiques vestimentaires en fonction de contextes spécifiques (social, historique, psychologique), l’intégration de personnages ou d’avatars à des contenus permet d’enrichir et de représenter différemment des savoirs complexes et de dynamiser des ressources d’apprentissage. Bandes-dessinées, notes de cours, tutoriels… autant de productions potentielles!

MindMaple : faciliter la création de cartes conceptuelles

APOP | Évènement

La version gratuite de MindMaple permet de présenter des notions complexes et de synthétiser l’information de façon efficiente. Tour d’horizon des fonctionnalités facilitant la conception de schémas conceptuels attractifs.

6e colloque annuel de SALTISE

Colloque-congrès

Le 5 juin 2017, l'Université Concordia vous convie au 6e colloque annuel de SALTISE intitulé : « L'intersection du design et de l'évaluation : de nouvelles pistes pour stimuler l'engagement de l'apprenant. »

Faire parler vos photos : l’importance de la prise de vue

APOP | Évènement

Projets pédagogiques, promotion d’un programme d’études… Des règles de base sont à appliquer pour distinguer une photo peu significative d’une photo hautement communicationnelle. Quelques techniques simples pour réaliser des photos, et ce, quel que soit l’appareil utilisé et le contexte technique.

Faire parler vos photos : l’importance de la prise de vue

APOP | Évènement

Projets pédagogiques, promotion d’un programme d’études… Des règles de base sont à appliquer pour distinguer une photo peu significative d’une photo hautement communicationnelle. Quelques techniques simples pour réaliser des photos, et ce, quel que soit l’appareil utilisé et le contexte technique.

Colloque AQPC

AQPC | Colloque-congrès

Le colloque 2017 de l’AQPC aura lieu dans les locaux de l'Université Concordia, au centre-ville de Montréal, du 6 au 8 juin. Le Cégep de Saint-Laurent et Vanier College en seront les hôtes. L'appel de communications en vue de cet événement sera lancé en novembre 2016. Les propositions seront reçues jusqu'en janvier 2017.

Weebly : créer facilement un site web personnalisé et attractif

APOP | Pratique professionnelle

(Mercredi, de 12 h à 15 h)
Grâce à l'approche « glisser/déposer » de Weebly, vous pourrez produire, en toute simplicité, un site web professionnel. Créez un site web fonctionnel en quelques minutes, affichez aisément des éléments de contenu (texte, photos, cartes et vidéos), ajoutez un blogue, des sondages et plusieurs autres outils. Les participants seront en mesure de créer, d'éditer et de publier quelques pages web sur le site Weebly.comLes participants et les participantes à l’activité Webbly doivent avoir un navigateur web à jour (Explorer, Chrome, Firefox, Safari, etc.).

MediaWiki : impliquer les étudiants dans la création collective de savoirs!

APOP | Évènement

Application web supportant l’encyclopédie Wikipédia, le moteur MediaWiki permet de créer des banques de connaissances et de ressources liées à une discipline ou à une pratique professionnelle. Co-construction, travail collaboratif, projet intégrateur… de multiples retombées pédagogiques à envisager!

MediaWiki : impliquer les étudiants dans la création collective de savoirs!

APOP | Évènement

Application web supportant l’encyclopédie Wikipédia, le moteur MediaWiki permet de créer des banques de connaissances et de ressources liées à une discipline ou à une pratique professionnelle. Co-construction, travail collaboratif, projet intégrateur… de multiples retombées pédagogiques à envisager!

Office 365 : la suite bureautique web, une petite révolution dans vos processus de production

APOP | Pratique professionnelle

(Jeudi, de 12 h à 15 h)
Concept né de l’évolution des technologies de l’information et d’Internet, l’infonuagique (cloud computing) permet de centraliser des données et des fichiers sur des serveurs distants et d’y accéder en tout temps de façon synchronisée. Dans le contexte de la pratique pédagogique ou professionnelle, l’infonuagique permet le travail collaboratif, l’utilisation d’applications partagées et la production de documents communs en mode synchrone ou asynchrone. Les outils disponibles dans la suite web Office 365 de Microsoft contribuent à améliorer l’efficacité du processus de travail tout en facilitant les échanges et l’arrimage entre les membres d’un groupe.

Audacity : explorer, évaluer, imaginer et créer

APOP | Évènement

Outil pédagogique polyvalent, l’enregistreur et éditeur de montage audio Audacity facilite l’utilisation de l’apprentissage actif et contribue à l’inclusion pédagogique. Effectuer un rapport de stage oral, prêter sa voix à un personnage, commenter un évènement, évaluer la présentation d’un pair, réaliser un compte-rendu d’une réunion d’équipe, etc. Un nouvel outil pour vos activités d’apprentissage!

Audacity : explorer, évaluer, imaginer et créer

APOP | Évènement

Outil pédagogique polyvalent, l’enregistreur et éditeur de montage audio Audacity facilite l’utilisation de l’apprentissage actif et contribue à l’inclusion pédagogique. Effectuer un rapport de stage oral, prêter sa voix à un personnage, commenter un évènement, évaluer la présentation d’un pair, réaliser un compte-rendu d’une réunion d’équipe, etc. Un nouvel outil pour vos activités d’apprentissage!

Types d'activités

Pour les enseignants qui s’intéressent à l’intégration pédagogique de technologies, Profweb présente dans un calendrier unique :

Perfectionnement crédité

La formation créditée est un perfectionnement reconnu par une université, que ce soit un cours ou un programme.


PERFORMA

PERFORMA propose des formations créditées de niveau universitaire, en français et en anglais, selon trois programmations : des activités réseau, régionales et locales. Depuis 1973, PERFORMA conçoit et offre des programmes de perfectionnement professionnel adaptés aux besoins du personnel pédagogique et enseignant du réseau collégial.

Programmation Performa et la nouvelle offre de cours intégrant le numérique :

Vous êtes intéressé à vous inscrire? Consultez votre répondant Performa dans votre établissement.

Pratique professionnelle

La pratique professionnelle réfère à la formation non créditée (non reconnue par une université).


Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire (APOP)

L'APOP accompagne les intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie éducative en offrant des activités de perfectionnement. Ces activités sont dispensées à distance avec des outils de visioconférence.

Animation à la Cantine Échanges entre divers acteurs pédagogiques discutant de différents enjeux liés à l’actualisation des pratiques en technopédagogie. Séminaires interactifs, présentations structurées, entrevues en direct avec des experts-praticiens, cliniques sans rendez-vous… Des rencontres stimulantes , qui valorisent la participation active et la co-construction des connaissances! Un accès simple et direct, sans inscription préalable!

APOP_mobile Ateliers de perfectionnement technopédagogique adaptés aux besoins des intervenants pédagogiques de toutes provenances

APOP_taxi Activités ciblées offertes à un groupe homogène d’intervenants pédagogiques dans une même discipline, un département ou un programme, pour répondre à des besoins spécifiques


Vitrine technologie-éducation (VTÉ)

La VTÉ organise plusieurs fois par année des laboratoires de recherche-action, axés sur l’observation et la mise en œuvre de projets concrets sur le terrain. Les laboratoires de la VTÉ sont des activités d’échanges et d’expérimentation d’une durée de quatre à six semaines. La VTÉ assume l’animation du laboratoire et s’assure de mettre en relation des experts et des praticiens, des enseignants débutants et des enseignants expérimentés, voire des étudiants.


Corporation Plateforme collégiale DECclic

DECclic héberge l'environnement Moodle et anime la communauté par une aide en ligne permanente et du perfectionnement sur l'environnement numérique d'apprentissage dont des ressources en ligne, un forum et des astuces. Pour en savoir plus, communiquez avec l’équipe de DECclic.

Évènements, colloques et congrès

Un évènement est une activité organisée dans le but d'attirer un large public. Il s’agit habituellement de conférences.

Un congrès est une assemblée regroupant un nombre important de personnes réunies pour délibérer sur un ou des sujets donnés.

Un colloque est une réunion de spécialistes invités pour exposer et discuter leurs idées sur un thème donné.