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Publication par Mylène Robitaille

À propos de l'auteure

Elle enseigne la physique depuis 2002 aux secteurs préuniversitaire et technique. Étant détentrice d'une maîtrise en génie électrique, Mylène aime particulièrement adopter une approche terrain dans son enseignement de la physique. Elle considère que cette approche donne beaucoup de sens aux apprentissages et qu’elle prépare bien les étudiants à l'intégration de concepts plus abstraits. Depuis l'automne 2017, Mylène agit aussi à titre de chargée de projet au Lab321 du Collège Laflèche.

Récits

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Publié le 22 janvier 2019

Des étudiants aux commandes d'une imprimante 3D dans le cadre d'un projet interdisciplinaire en Sciences de la nature

Martin Lepage Enseignant, Collège Laflèche
Mylène Robitaille Enseignante, Collège Laflèche

Dans le cadre d’une activité d’apprentissage interdisciplinaire, nous avons décidé de faire vivre à nos étudiants de Sciences de la nature un véritable projet de conception et de fabrication numérique. L’activité, échelonnée sur 2 sessions, a fait intervenir des experts extérieurs au domaine de l’éducation dont les interventions visaient à stimuler la créativité des étudiants, en plus d’accentuer le caractère réaliste du projet.

Multidisciplinaire